Base Conceitual Em Informática

alunos e funcionários. Buscaremos conhecer a Lei de Diretrizes de Base da Educação Nacional (LDB 9394/96) artigo 62, que introduz a obrigatoriedade de Nível Superior para profissionais que atuam na Educação Fundamental. Finalizando esse desafio, trazemos o Mapa Conceitual solicitado com asideias representativas de todas as etapas e as devidas interpretações sobre os temas desenvolvidos na ATPS, que serão demonstradas no mapa conceitual. O Ensino no Brasil…

finalidades desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho em estudos posteriores. (BRASIL, 1996) Com base nestas reflexões, pode-se afirmar que a proposta possui clareza conceitual, ou seja, as concepções pedagógicas que a escola manifesta, a visão de mundo e de criança, a maneira como a instituição se organiza entre outros conceitos são de fácil compreensão, pois a sua…

Reino Plantae Título da aula: Atraqueófitas e Traqueófitas sem sementes. 2-CONTEXTO DA AULA: A aula será aplicada à turma 305 do 3º ano diurno, que possui 22 alunos na Escola Estadual Técnica Guaramano, em Guarani das Missões. Os quais já têm uma base da classificação dos seres vivos, pois no Ensino Fundamental este conteúdo já foi abordado. Existem propostas diversas para a organização do Reino das plantas em Filos ou divisões. Vamos alavancar o conhecimento desta classificação…

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Z13 Zacariotto, William Antonio ? Informática: Tecnologias Aplicadas à Educação. / William Antonio Zacariotto - São Paulo: Editora Sol. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-006/11, ISSN 1517-9230. 1.Informática e tecnologia educacional 2.Informática I.Título 681.3 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVOS 4 3 DIAGRAMAS UML 5 3.1 CASO DE USO 5 3.2 DIAGRAMA DE CLASSE 6 4 MODELO RELACIONAL NORMALIZADO (MRN) 7 4.1 DER – MODELO CONCEITUAL 9 4.2 DER – MODELO LÓGICO 10 5 DESENVOLVIMENTO WEB 11 6 SISTEMA DE LOCAÇÃO (TELECINE MOZER) 12 7 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 22 1 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje o computador está sem dúvida na origem dos desenvolvimentos a nível das tecnologias de informação e é a grande

e conhecer o que é entidade, atributos e conjuntos de entidades. Também pôde aprender como é a estrutura do diagrama entidade-relacionamento e como formular um projeto conceitual de banco de dados utilizando o MER. Nesta unidade, você estudará o projeto lógico de um banco de dados relacional, cuja base é o modelo conceitual. 5. MODELO RELACIONAL O modelo relacional, baseado na lógica dos predicados e na teoria dos conjuntos, foi apresentado por E. F. Codd em 1970 e representa os…

já vem alertando que em poucos meses o servidor pode parar por falta de recursos de hardware. Numa reunião técnica, o DBA entregou um relatório detalhado que aponta vários problemas de modelagem da base de dados, falta de index e dados que não são mais necessários e que poderiam ser removidos da base principal através de purge, porém como o Gerente é novo no departamento e pretende esperar um problema sério no ambiente para justificar a troca do DBA por outro funcionário que é um velho…

compreenderem a realidade em que estão inseridos e exercerem sua cidadania. Os softwares educacionais podem contribuir para melhorar a atividade de ensino e a qualidade da aprendizagem. A presença inegável da tecnologia em nossa sociedade constitui a primeira base para que haja necessidade de seu uso no ambiente escolar. A tecnologia é como a escrita, na definição de Levy (1993), uma tecnologia da inteligência, fruto do trabalho do homem em transformar o mundo, e é também ferramenta…

11.638/07 e 11.941/09. Se não atender, indicar quais contas ou grupo de contas sofrerá modificações......................................................................................8 2.4 Elaborar uma resenha, de no máxima quatro páginas, com base no documento a seguir referenciado, sobre Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido........................................................8 Etapa 3 3.1 Identificar e assinalar, com um x na primeira coluna, as contas que não são de resultado,…

estabelecer uma referência curricular e apoiar a revisão e/ou elaboração da proposta curricular dos estados ou das escolas integrantes dos sistemas de ensino. Já no ensino fundamental de 5.ª a 8.ª série os PCNs estabelecem, para os sistemas de ensino, uma base comum curricular e servem de eixo norteador na revisão ou elaboração da proposta curricular das escolas. Os PCN para o Ensino Médio têm como finalidade o auxilio aos professores na reflexão sobre as práticas diárias…