Base Alfabetica

FORMEI Tesauro FORMEI APRESENTAÇÃO ALFABÉTICA REDE DE CENTROS DE RECURSOS EM CONHECIMENTO Tesauro FORMEI Lisboa, 2010 FICHA TÉCNICA Editor Instituto do Emprego e Formação Profissional Autor Grupo de Trabalho da Documentação da Rede de Centros de Recursos em Conhecimento Coordenação Ana Santos Amaral Local de Edição Lisboa Data 2010 2 Índice 1. Introdução 2. Importância da indexação 3. O Tesauro FORMEI 3.1. Metodologia 3.2. Aquisição do módulo de construção…

Assis Medel O professor deve fornecer ferramentas para o aluno construir o seu processo de aprendizagem da leitura e escrita. Na etapa inicial, isto é, na Educação Infantil, a escola tem obrigação de ajudar o aluno a ser apropriar da escrita alfabética e informatizar o seu uso. Para realizar essa tarefa, o professor não deve deixar o aluno se esforçar sozinho para entender “por que coisas que se fala parecido tendem a ser escritas de modo parecido “O professor deve ajudar o aluno a…

cavernas. Assim, trocava mensagens uns com os outros. Mais tarde, na Grécia e em Roma surgiram as letras que deram base ao nosso atual alfabeto, simplificando a escrita. Para entendermos melhor a história da escrita, convém dividi-la em três fases distintas, que representam a evolução cronológica da escrita, a saber: a pictórica, a ideográfica e a alfabética. 2 – FASE PICTÓRICA A escrita pictórica é aquela onde se exprimiam as ideias através de desenhos…

Emilia Ferreiro e Ana Teberosky definiram , em seu Psicogêne da Língua Escrita, cinco níveis: • Nível 1: Hipótese Pré-Silábica; • Nível 2: Intermediário I; • Nível 3: Hipótese Silábica; • Nível 4: Hipótese Silábico-Alfabética ou Intermediário II; • Nível 5: Hipótese Alfabética. A caracterização de cada nível não e determinante, podendo a criança estar em um nível ainda com características do nível anterior. Essas situações são mais freqüentes nos níveis Intermediários I e II,…

a orientação da Profa. Ms. Lígia Formico Paoletti Jundiaí – SP 2013 RESENHA Apropriação da escrita alfabética: é possível alfabetizar letrando aos seis anos? O texto visa apresentar pesquisa realizada por ALBUQUERQUE, MORAIS E FERREIRA (2008) referentes a apropriação da escrita alfabética numa proposta de alfabetização em situações de letramento nos anos iniciais . Os autores nos mostram que o ensino da leitura e da escrita…

& TEBEROSKY (1985) e FERREIRO (1990) demonstram a seguir, em suas análises sobre a construção da Base Alfabética, em crianças mexicanas, argentinas e suíças, é que a criança reconstrói o sistema de escrita através da criação de um sistema gráfico e de normas para sua utilização, inventando “letras”, maneira de combiná-las e atribuindo significados ao que se escreve. 3.2 A CONSTRUÇÃO DA BASE ALFABÉTICA EM EMÍLIA FERREIRO Na Psicogênese da língua escrita, FERREIRO & TEBEROSKY…

le ta Qualitativo (com valor sonoro) AAO ca va lo IE ti gre ESCRITAS SILÁBICAS ALFABÉTICAS Quando a criança descobre que uma sílaba pode ser escrita com vogal e/ou com consoante, acaba-se por escrever ambas. Por um período de tempo ela combina na escrita o critério silábico com escritas alfabéticas. Assim, na escrita da criança aparece a forma silábica e alfabética numa mesma palavra. EX: CAAO (cavalo), BOOLEA (borboleta). Representa algumas palavras…

A escrita surgiu em torno de seis mil anos antes de Cristo com o homem das cavernas, quando iniciaram-se a formação de povos. A história nos prova que a escrita foi essencial para o desenvolvimento da humanidade, que sempre teve os registros como base. Com o passar dos séculos, a escrita veio evoluindo de modo que ficasse cada vez mais fácil de ser utilizada, até por fim, chegar a um alfabeto de 25 letras extremamente rico de significados, mas fácil de ser aprendido por todos,…

ALUNOS(S) em –ordem alfabética - RA Aula 10 – Orientações Portfólio 02 • Lembre-se que o seu trabalho é individual, ou seja, a fonte pesquisada será aceita como base de suas respostas, mas a construção, o conteúdo, a análise, deve partir de suas próprias conclusões. O professor estará atento a portfólios semelhantes, e o único prejudicado será você. • Utilize o modelo padrão de postagem do portfólio. • Veja a seguir como preencher. NOME(s) ALUNOS(S) EM ORDEM ALFABÉTICA –…

aprendizagem da escrita alfabética constitui um processo de compreensão de um sistema de notação e não a aquisição de um código. Ressaltamos também o percurso que as crianças vivem para poder compreender o SEA, e como nós alfabetizadores podemos criar situações e atividades desafiadoras para ajudar a criança nesse processo. Além disso, analisamos as contribuições da teoria da psicogênese da escrita para a compreensão do processo de apropriação do Sistema de Escrita Alfabética. Em…