Barthes Aula Resenha

as crônicas, fico pensando nas leituras do meu tempo de secundário. Fico comparando e vendo a importância deste agente de uma visão mais moderna na sua simplicidade reveladora e penetrante. No meu tempo, entre as leituras preferidas para a sala de aula estavam os discursos: exórdio do sermão de “São Pedro de Alcântara”, de Monte Alverne; trecho do sermão da “Sexagésima”, de Viera; “Oração da Coroa”, de Demóstenes, na tradução de Latino Coelho; Rui Barbosa sobre o jogo, o chicote, a…

regra conu:a ~isi~a; que fr,eqüentemente ligou os. empregados domésticos a suas lDstltUllrOeS totats. Ver J. JEAN 1IEcHI', The Domestic Servant ctoss in Eighteenth-Century . England. Londres, Routledge .and Kegan Paul, .1~56, pp. 127-~8. (14) Uma boa resenha, para o caso das pr.lsoes norte7amencanas, pode ser vista em PAOL W. TAPPAN, The Legal Rights of Priscners, The Annals. CCXCIU (maio, 1954), pp, 99-111. .~ 25 ,.,; ''¡. .• quanto a regras, designar um local para o internadots. Os…

de desempenhar abdução (inferência da melhor explanação); (2) embora um sistema predominantemente modular possa chegar à abdução, tal sistema é implausível por outras razões; e (3) a evolução nada acrescenta a nossa compreensão da mente. Nesta resenha demonstrarei que tais argumentos são falhos. Em primeiro lugar, minha afirmação de que a mente é um sistema computacional é diferente da contestada por Fodor (a mente teria a arquitetura de uma Máquina de Turing); consequentemente, as…

civilizatória converte-se em seu contrário, revelando-se como irracional e regressiva. Nesse sentido, Pirandello transfigura esteticamente, em chave paródica e com perfeição, um ritual que precipita em mito a dinâmica da sociedade. 64 Roland Barthes, Sade, Fourier e Loyola, p. 32. 51 CAPÍTULO 2 52 O SUJEITO DESCONSTRUÍDO: CONSIDERAÇÕES SOBRE UM ROMANCE Viver-não, viver-sem, como viver sem conviver, na praça de convites? Carlos Drummond de Andrade Creio no…

tendem de fato a ser mais grosseiras e mais simples, menos sutis e menos dialéticas do que aquelas de um século atrás. O primeiro desses modernismos, aquele que se esforça por ausentar-se da vida moderna, foi proclamado mais veementemente por Roland Barthes, em literatura, e Clement Greenberg, nas artes visuais. Greenberg afirmou que a única preocupação legítima da arte modernista era com a própria arte; mais ainda, que o único foco adequado para um artista, em qualquer forma ou gênero,…

interesses específicos” (MARTÍN-BARBERO,1978, p. 43). Durante todo o itinerário teórico proposto, Martín-Barbero persegue este questionamento: quais são as condições de produção, de existência e de operação do discursivo? Ao passar por Saussure, Barthes, Greimas, Chomsky, Austin, entre outros, é essa a questão que norteia o trajeto. Ao mesmo tempo em que revela aspectos dessas proposições que contribuem para a elaboração de uma teoria crítica do discurso, ilumina seus limites,…

porque durante as últimas décadas e até o advento da Aids, a tísica foi considerada como ‘doença dos países pobres’ e, por contraste, ameaça ‘sob controle’ nas sociedades mais abastadas. Neste contexto, apenas os relatórios orientados por Roland Barthes e enfeixados no livro Histoires de la Tuberculose buscaram conceder algum destaque às memórias e recordações dos doentes do peito que ganharam projeção social, havendo em anexo uma copiosa lista composta pelos nomes de ‘tísicos…

pdf (p. 54-59) 1 Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/arquivos/ File/diretrizes_2009/out_2009/filosofia.pdf. anexo: Conteúdos Básicos da Disciplina de Filosofia. 2 No âmbito metodológico, é desejável que as aulas de Filosofia proporcionem ao estudante a prática da leitura e da análise de textos filosóficos, da escrita, da argumentação, do debate, da problematização da realidade e da criação de conceitos3. A Antologia é composta de vinte e dois…

sempre um lapso de tempo intermediário. É um tempo limite especial, de alguma forma sacralizado, fes- 46 ILLICH. I., La sociedad desescolarizada, Barral (Barcelona, 1973). Veja-se também sobre este tema: CARPENTER, E. e MACLUHAN. M., El aula sin muros. Investigaciones sobre técnicas de comunicación, Laia (Barcelona, 1974). Manual de Antropologia Cultural | 187 Angel-B. Espina Barrio tivo e, às vezes, cheio de tabus. É nestes momentos liminares quando se realizam…

sempre um lapso de tempo intermediário. É um tempo limite especial, de alguma forma sacralizado, fes- 46 ILLICH. I., La sociedad desescolarizada, Barral (Barcelona, 1973). Veja-se também sobre este tema: CARPENTER, E. e MACLUHAN. M., El aula sin muros. Investigaciones sobre técnicas de comunicación, Laia (Barcelona, 1974). Manual de Antropologia Cultural | 187 Angel-B. Espina Barrio tivo e, às vezes, cheio de tabus. É nestes momentos liminares quando se realizam…