Barroco No Ensino Medio

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA ARIOENE DE SOUZA ENSINO MÉDIO RUA PEDRO CÂNDIDO SOBRINHO, 38 CAMPO REDONDO ­ RN CEP: 59 230­000 PLANEJAMENTO ANUAL DE PORTUGUÊS Matriz de Referência: linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1.Componente Curricular: Língua Portuguesa 2.Eixos Cognitivos: Dominar linguagens (DL) : dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das…

Junqueira Freire Vice Direção Administrativa: Márcio Lóes Alcalá Coordenação Pedagógica Educação Infantil e 1º Ano Ensino Fundamental I Profª. Hevelyn Tatiane Silva Barcelos Campelo Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental I: Profª. Marta Candido Moreira Coordenação Pedagógica Ensino Fundamental II: Profª. Adriene Cristina Pontes Alves Silva Coordenação Pedagógica Ensino Médio: Profª. Neusi Rosa Gonzaga Oliveira 02 NOSSA MISSÃO A Missão da UBEE-UNBEC é educar e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 5ª Série Formação da Literatura Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes

e origem; tempos verbais. - Funções da linguagem ( emotiva, expressiva, referencial, metalingüística, poética e apelativa). III - Análise Literária - Gêneros Literários (narrativo, lírico e dramático); Literatura Informativa e dos Jesuítas - Barroco e Arcadismo no Brasil IV- Produção de Textos - Gênero: tipos que contemplem a estrutura e a diferença. - Tipos de enunciados narrativos e descrittivos ( contos e crônicas). Produção de Textos Informativos e Poéticos. V- Apêndices…

encontrar sua identidade num tempo passado, quando tinha onze anos, idade que entrou para o internato Ateneu, onde permaneceu por dois anos. Segundo Mário de Andrade, em O Ateneu, Raul Pompéia conseguiu aproximar a linguagem utilizada na obra à do Barroco, em razão do rebuscamento. 4. Personagens O Ateneu é uma obra que se divide entre o realismo e o naturalismo. A seguir algumas das personagens que compõem a obra-prima de Raul Pompéia. Sérgio – narrador-personagem, alter ego de…

materiais permitiam. Com o fim da Idade Média e início do Renascimento, marcado pela ruptura com os conceitos em fazer Arquitetura e Urbanismo, incorporou desenvolvimento de sistemas, recursos tecnológicos e emprego de novos materiais. Porém, o período Barroco com sua monumentabilidade e excesso de ornamentação, empregaram vários materiais que evoluíram de outros períodos, como por exemplo: as argamassas. No início do século XIX, o Neoclássico contou com grandes avanços tecnológicos…

CONTEÚDOS AV1- 3º TRIMESTRE DE 2012 ENSINO MÉDIO – QUIMICA – GUILHERME CUDO / NILDO / LESTER | 1º ANO – CUDO/LESTER | 2º ANO – CUDO/NILDO | 3º ANO – CUDO/NILDO | * Cinética * Gases | * Forças intermoleculares * Química orgânica | * Reações orgânicas * Pilhas e eletrólise | MATEMÁTICA – PEDRO, THIAGO REZENDE E LUCIANO. | 1º ANO | 2º ANO | 3º ANO | * Inequações do 2º grau * Função modular * Prismas * Pirâmides | * Sistema linear * Cones …

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) GOIÂNIA 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) Trabalho apresentado ao Curso de…

Blumenau, Ano Letivo: 2011 Professoras: Cristiane Roveda Gonçalves Series: 1º ano 1 2º ano 2 3º ano 1 Curso: Ensino Médio Turno: Matutino PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual Ensino Médio  PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem…

Evandro Guedes Machado Fernando Roberto Dias Zimmermann Higor Ghisi Luciano Pedro Paulo Alves Teixeira Rafael Pessi Vilson Martins Filho Disciplinas a Distância Enzo de Oliveira Moreira Gerência Acadêmica Márcia Luz de Oliveira Bubalo Gerência de Ensino Ana Paula Reusing Pacheco Logística de Encontros Presenciais Graciele Marinês Lindenmayr (Coordenadora) Aracelli Araldi Cícero Alencar Branco Douglas Fabiani da Cruz Fernando Steimbach Letícia Cristina Barbosa Priscila Santos Alves…