Barroco No Ensino Medio

CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS BARROCO: A ARTE DA DUALIDADE PAULO GILBERTO B. FLORENCE JR. Orientador. Nestor Candi PORTO ALEGRE PAULO GILBERTO B. FLORENCE JR BARROCO: A ARTE DA DUALIDADE Monografia apresentada ao Centro Universitário Ritter dos Reis para aprovação no Curso de Graduação em Design Gráfico sob a orientação do Prof ° Nestor Candi. PORTO ALEGRE 2011 RESUMO Movimento artístico e filosófico que surge com o conflito entre a Reforma Protestante e a…

seus aspectos históricos, culturais e políticos, em suas divergências e características é um requisito primordial para a educação à cidadania, porque contribuirá nas transformações necessárias em busca de um Brasil mais justo e consciente. Um ensino voltado para as características fundamentais do Brasil implica discutir e aprofundar conhecimentos sobre a formação étnica brasileira, pois um dos traços marcantes do Brasil é sua diversidade cultural. Portanto, a escola deve propiciar…

imaginação. Artes Plásticas: história geral das artes; história e ensino da arte no Brasil; teoria da arte: arte como produção, conhecimento e expressão; a obra de arte e sua recepção. Artes visuais: elementos de visualidade e suas relações; comunicação na contemporaneidade. Artes visuais e o multiculturalismo. Música: aspectos históricos da música ocidental; elementos estruturais da linguagem musical; tendências educacionais quanto ao ensino da música, na sala de aula; visão…

O estilo de época não se manifesta d a mesma maneira na obra de todos os escritores. É necessário compreender o per íodo dentro de um sistema de normas que desvenda o tipo de homem de uma determin ada época: o homem renascentista, o homem barroco, o homem romântico. Origens da Literatura no Brasil Os primeiros escritos brasileiros, na verdade, constituem-se de documentos informativos. A própria carta de Pero Vaz de Caminha faz parte destes primeiros escritos, em…

aspec tos históricos, culturais e políticos, em suas divergências e características é um requisito primordial para a educação à cidadania, porque contribuirá nas transformações necessárias em busca de um Brasil mais justo e consciente. Um ensino voltado para as características fundamentais do Brasil implica discutir e aprofundar conhecimentos sobre a formação étnica brasileira, pois um dos traços marcantes do Brasil é sua diversidade cultural. Portanto, a escola deve…

SEED UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIDADE TEMÁTICA ÁREA: ARTE PROFESSORA: ELZA APARECIDA BUENOS LIS O ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTES ENSINANDO A ENSINAR QUEDAS DO IGUAÇU - PR DEZEMBRO/2008 2 ELZA APARECIDA BUENOS LIS ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTESENSINANDO A ENSINAR Material Didático do Programa de Desenvolvimento Educacional na área de Arte apresentado à Universidade…

.............................................4 2. DO TROVADORISMO A GIL VICENTE ....................4 3. CAMÕES E O CLASSICISMO....................................8 4. LITERATURA BRASILEIRA.....................................11 5. O BARROCO..............................................................12 6. OS POETAS DO ARCADISMO.................................14 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................18 8. REFERÊNCIAS.................................

Literários de Portugal e do Brasil Disciplina:Língua Portuguesa, Literatura São Paulo 2010 Escola Estadual Professora Clarice Seiko Ikeda Chagas Terceiro ano do ensino médio noturno Turma: C Nome: Amanda Aparecida Nº: 03 Andressa Silva 08 Camila Gomes 13 Tatiane Araújo 48

(1883-1969) fundou na cidade independente de Weimar em Abril de 1919, o que viriauma das maiores influências e expressões do design Moderno. Hoje em dia a Bauhaus de Weimar é uma das líderes entre as universidades alemãs, e mantém alto padrão de ensino no ramo da arquitetura, das artes e de onde se destaca design, mídia, teatro e música. A Bauhaus virou hoje em dia, um conceito, um modelo de lecionar de design, baseando-se nos princípios pregados desde Gropius até hoje. No Brasil, temos a ESDI

E.E Reverendo Tercio Moraes Pereira Filosofia Walter Benjamin Maxuell Chaves Santos São Paulo 2015 Maxuell Chaves Santos Walter Benjamin Trabalho apresentado como exigência para obtenção do grau de Ensino Médio em Filosofia da E.E Reverendo Tercio Moraes Pereira. Orientador: Álvaro São Paulo 2015 RESUMO Benjamin desenvolveu seu trabalho baseado na concepção kantiana de crítica como uma forma de reflexão, tanto estética como política . E…