B Qual Foi A Classe Social Que Deu Ao Movimento Revolucionário Uma Unidade Efetiva

CONTRATUALISMO OU CONTRATO SOCIAL Seminário apresentado no dia 25/10/2012 • Maior importância na Modernidade; Primeiro teórico Contratualista: Thomas Hobbes (1588/1679); Locke, Rousseau, Kant; Hegel e Marx; John Rawls. • Estado Natural - as ações dos indivíduos eram limitadas apenas pela sua consciência e seu poder, devido a isso não havia sentido algum em questionar sobre os motivos que justificariam a autoridade da sociedade sobre o indivíduo. • Cisão entre o…

das invenções institucionais, literárias, artísticas, científicas, teóricas, técnicas), o mais característico é essa forma política original que é a Pólis, a Cidade. Quando essa se constituiu durante o século VI a. C., as organizações político-sociais tradicionais eram, na civilização da Hélade, realezas de tipo feudal, onde predominavam grandes famílias - os "bem nascidos" – que exerciam sua autoridade política, religiosa, jurídica e econômica sobre um pequeno povo de agricultores,…

PATTO2 ■ RESUMO: O artigo busca as possibilidades da teoria helleriana para a pesquisa na área de educação. Toma como contribuição básica dessa teoria a categoria de cotidiano, entendendo essa dimensão como aspecto da vida social menosprezado pela filosofia e pelas ciências sociais. Trata-se de um comprometimento com a fundamentação teórica para um projeto político de "mudar a vida". ■ UNITERMOS: Cotidiano; indivíduo; alienação; interpretação. Situando u m a perspectiva de análise A…

“siará grande”...................03 2.1 Litoral cearense: os primórdios da ocupação.......................................................08 3. A construção do especo cearense: charqueadas, algodão, café...........................13 4. Movimento revolucionários no ceará......................................................................19 4.1 O Ceará na Revolução Pernambucana de 1817.................................................19 4.2 O Ceará na Confederação do Equador…

histórico relevante. Na primeira parte do trabalho, analisaremos a sociedade pré-Revolução, já explicando os motivos que podem ter culminado na grande insurreição. Na segunda parte, estudaremos os acontecimentos que marcaram a progressão do processo revolucionário, e veremos na terceira parte o surgimento de Napoleão como chefe político da nação, na forma de cônsul. Mas que significa poder político? Para Schmitt (2010), o poder é uma realidade autônoma, que é determinada por uma…

Educação. III. Título. 10-0124/BFE Título em inglês : Reflections on education and teaching in the work of Marx and Engels Keywords : Marx, Karl, 1818-1883; Engels, Fridriech, 1820-1895 ; Education – History; Education – Philosophy; Marxism philosophy Unidade: Faculdade de Educação / Departamento de Filosofia e História da Educação Data da defesa: 11 e 12/03/2010 e-mail : zezo@unicamp.br 4 Aos meus filhos Maíra (e Serginho), Warody e Araê: amor presente e esperança num futuro melhor.…

café. Mesmo, com a crise mundial, conhecida como “crash de 1929”, houve uma intensa aceleração do desenvolvimento industrial. Entre 1929 e 1939, a indústria cresceu 125%, enquanto na agricultura o crescimento não ultrapassou 20%. Esse desenvolvimento deu-se por causa da diminuição das importações e da oferta de capitais, que trocaram a lavoura tradicional em crise, pela indústria. Mas, foi a participação do Estado, com tarifas protecionistas e investimentos, que mais influiu nesse…

APOSTILA – POLÍTICA I CURSOS: CIÊNCIAS SOCIAIS RELAÇÕES INTERNACIONAIS PROFESSOR: JOSÉ RICARDO Sumário CAPÍTULO 1 – CONCEITOS FUNDAMENTAIS 3 1.1 - O QUE É POLÍTICA 3 1.2 - PODER E DOMINAÇÃO 4 1.2.1 - CARISMÁTICA 4 1.2.2 – TRADICIONAL 4 1.2.3 – RACIONAL-LEGAL 5 1.3 - O ESTADO E SEU PAPEL NO MUNDO MODERNO 5 1.4 - ESTADO E GOVERNO SÃO A MESMA COISA? 6 1.5 - CIDADÃOS? O QUE É CIDADANIA? 7 1.6 – NAÇÃO E NACIONALISMO 8 1.7 - FORMAS DE GOVERNO: MONARQUIA E REPÚBLICA 8 1.7.1

caráter positivo e objetivo levou a sociologia a aplicar aos problemas sociais os métodos de pesquisa e formas de análise que permitissem estabelecer relações de causa-efeito entre os problemas e regras ou até ‘leis’ da organização social humana. O objeto de estudo da sociologia é muito abrangente e diversificado e os seus métodos e técnicas de análise também o são. A sociologia pretende demonstrar como os comportamentos sociais são afetadas por fatores estruturais e conjunturais e de…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Apresentação.....................................................................................................................3 1 O ASSISTENCIALISMO..............................................................................................3 1.1 Conceito ......................................................................................................................3 1.2 As primeiras formas de…