A² 5 C B A 4

------------------------------------------------- (a+b)² = a² + b² + 2ab Exemplo: (3+4)²=3²+4²+2×3×4 2. Quadrado da diferença de dois termos ------------------------------------------------- (a-b)² = a² + b² - 2ab Exemplo: (7-5)²=7²+5²-2×7×5 3. Diferença de potências (ordem 2) ------------------------------------------------- a² - b² = (a+b)(a-b) Exemplo: 7²-5²=(7+5)(7-5) 4. Cubo da soma de dois termos ------------------------------------------------- (a+b)³ = a³ +…

0$12%$ * 34.4 $2$ $ 5$0%06$ 5'757' $ 2)$$ %7'1$ , $)%' 8 0 95%$ .:;:? @ 0/ ..;A4=>:?     $2$ $ 5$0%06$ 05%$ 0$ %B2 0$%2'7 * ')%' "$ *1%& 5%%'% 2' 10*' * 2%5'*$%' 5$2  "$ %&%'  $2$ $ 5$0%06C*$ 05%$ 0$ %B2 0$%2'7 * ')%' "$ *$  *1%& 5%%'% 2' ' "$ * 2%5'*$%' %5*'…

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Dados os conjuntos A = [1, 3[ e B = ]2, 9], os conjuntos (A È B), (A Ç B) e (A – B) são, respectivamente: a) [1, 9], ]2, 3[, [1, 2] b) ]1, 9], ]2, 3[, ]1, 2] c) ]1, 9[, ]2, 3[, ]1, 2] d) [1, 9], ]2, 3], [1, 2] e) [1, 9], [2, 3], [1, 2] Solução. Observando os intervalos e seus limites na reta numérica, temos: OBS: 1) Na intersecção os extremos são excluídos porque 2 não está em B e 3 não está em A. …

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a • b = 1. Se a = – ¾, então b é igual a: a) 3/4 b) –3/4 c) 1 d) –4/3 23. A extração da parte inteira da fração 2. Calcular (– 4/3) : (+ 8/3) – (+2) • (–5/8) a) 1 b) 1/2 c) 3/4 d) 4/7 a) 17 b) 81 é: c) 72 d) 71 3. Calcular o valor de 2a – 3b, para a = –1/3 e b = –1/4. a) 1/6 b) 2/3 c) 1/12 d) 1 4. Determine o valor da expressão 1– (–2/3 ) (+3/4) a) 3/2 b) 2/11 c) 1/2 b) 1/20 c) 2/5 a) b) 3/4 c) –2/5

representação correta do A  x   /  4  x  2 é: a) b) c) d) conjunto  3,2,1,1,2  4,3,2,1,0,1,2  3,2,1,0,1  3,2,1,0,1,2 e) n.d.a. 2. Dê o conjunto A  B , sabendo que A  x  z /  1  x  3 e B  x  Z / 2  x  5. A=.............................................................. A. B. C. D. E. {3} {-1,0,1,2} {3,4,5} {0} {4,5} 3. Sendo A  x  Z /  2  x  5 e B  0,1,3, determine o conjunto que representa A – B : A. B.  2,1,2,4,5  2,4,5…

. . . . . u 4 4 1.2 1.3 M´ltiplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u M´ ınimo M´ltiplo Comum (M.M.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 5 6 1.4 1.5 Divisores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ximo Divisor Comum (M.D.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 8 9 2 Fra¸oes c˜ 11 2.1 2

handebol 1. Que dimensões são prescritas pelas regras para a quadra de jogo? a) 40 x 20 metros; b) 42 x 20 metros; c) 38 x 18 metros; d) Comprimento entre 38 e 42 metros, largura entre 18 e 22 metros. 2. Ao executar um tiro de meta, o goleiro “A” pisa a linha de área de gol, com um pé. Decisão correta? a) Repetição do tiro de meta após apito; b) Tiro livre para time “B”; c) Segue o jogo. 3. A bola está no chão sobre a linha de área de gol. O atacante “A7” apanha…