Axé História

Rádio e Televisão – Amirt. 2.4 – Objetivos do cliente Usar como referência as características do rádio para criar um kit audiovisual capaz de incentivar e solidificar o consumo deste meio de comunicação que há 90 anos tem participado da história do país. Mostrar como o rádio é uma mídia democrática e que se renova a cada dia, induzindo o consumo por pessoas de todas as idades e classes sociais, ou seja, público-alvo das emissoras associadas da Amirt. 3 – CONCEITO GERAL …

A HISTÓRIA DA DANÇA Os homens ainda não falavam, mas já expressavam sentimentos através da dança. Ao longo do tempo, eles foram descobrindo sons tirados das coisas da natureza, como: pedras, paus, folhas e ossos, dessa forma passaram a dançar melhor. As danças daquele tempo eram dedicadas aos deuses que eles acreditavam. Dançavam pedindo chuva, cura, boa colheita, muitos filhos, entre outros. Existiam danças femininas e masculinas. As danças masculinas dançadas pelos guerreiros eram:…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura/História (LED0851) – Trabalho de Graduação 19/11/2010 RESUMO A História da cultura baiana compreende a marca africana em sua construção. Os personagens que fizeram nossa História precisam de cor. Esta é uma questão que praticamente nunca é incluída no ensino de História. Entendemos que o papel social da escola é formar cidadãos críticos e reflexivos capazes de viver sua cultura em plenitude e conhecer a história que a construiu. Dessa…

celebradas pela elite intelectual branca. Em 2003, foi promulgada a lei nº 10.639 que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), passando-se a exigir que as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio incluam no currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. Bloco afro Ilê Aiyê na BahiaO interesse pela cultura afro-brasileira manifesta-se pelos muitos estudos nos campos da sociologia, antropologia, etnologia, música e HYPERLINK…

CONTÉUDOS • África um continente a descobrir. • Personalidades • Música dança e contos. ANOS: Ensino fundamental II e Médio. TEMPO ESTIMADO: um semestre. DISCIPLINAS: Ensino religioso, Português, Inglês, Matemática, Artes, História, Geografia, Educação Física, Sociologia, Física e Filosofia. MATERIAL NECESSÁRIO: livros, revistas, DVDs, CDs, instrumentos musicais, mapas, data show... DESENVOLVIMENTO • Apresentar as turmas de forma questionadora, O…

apitos, cornetas, chocalhos, varetas e tambores. Música africana Em 1538 chegaram os primeiros escravos trazidos da África trazendo suas músicas, danças, idiomas, macumba e candomblé – criando a base primordial de uma nova etapa fundamental na história inicial da música brasileira. Em 1630 a cultura musical africana dos escravos negros é preservada e desenvolvida através dos Quilombos. Surgem as primeiras novas formas de uma música afro-brasileira, que desenvolveria o afoxé, jongo,…

Plano de Aula 1. Turma: 3º ano do ensino fundamental. 2. Assunto: Os primeiros habitantes. 3. Objetivo geral: Perceber as diferenças culturais entre o modo de vida indígena e europeu. 4. Conteúdo: *Objetos com muitas histórias (livros, revistas, imagens, etc.) *música do Caetano Veloso “um índio”. 5. Metodologias. 1º Momento- Acolhida com oração do Pai nosso. Objetivo: Contribuir com harmonia entre a turma e os educadores. Tempo: 10 minutos. 2º Momento- O professor…

tem por objetivo mostrar que a criança precisa aprender a lidar com os limites e potencialidades de seu próprio corpo, à medida que ela se mexe estimula o seu desenvolvimento psicomotor. Conhecer a dança vai além de sons, é compreender a origem, a história de determinados ritmos, como eles surgiram, qual o significado que trazem e só então a partir dai criar-se uma coreografia para ele. A dança eleva o ser humano a um patamar que ele mesmo desconhece, por que não impõe regras…

profissional. Buscamos, pois, mostrar que ocorreram mudanças significativas nas concepções e na organização dessas modalidades de educação. 1.1 ELEMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL 1.1.1 Breve História A história da Educação Profissional no Brasil se inicia a partir do Brasil Colônia, no sistema escravocrata, tendo como os primeiros núcleos profissionais os colégios jesuítas, que foram muito importantes para o desenvolvimento inicial da…

confronto de linguagens dos portugueses com vários outros grupos e tipos de línguas, e vale ressaltar que esse choque linguístico não teve nenhum conflito de ambas às partes. No entanto, muitas formas e dialetos africanos foram escondidos de toda a história, quando os trouxeram para a Brasil. Estes africanos não eram mudos e trouxeram com sigo uma extensa variedade de línguas que contribuiu para a nossa língua brasileira, o nosso português brasileiro, e também são um dos grandes fatores…