Avaliação Virtual Seminário Viii

impactos para os programas de treinamento e desenvolvimento. O objetivo é demonstrar que o sucesso destes programas depende de um cuidadoso processo de planejamento no que se refere à escolha dos recursos instrucionais, metodologias de aplicação e avaliação do treinamento. Neste processo, devem ser evitadas abordagens estritamente técnicas para se priorizar a integração entre competências individuais e organizacionais, com destaque para a associação entre os aspectos comportamentais e os…

Interno, por meio das ferramentas de comunicação disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), bem como pelo 0800-642-5000. CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NEAD – Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR 470 Km 71 n 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br o VI- Da avaliação Ocorre através de um Seminário de Socialização da Prática. Esse é o momento em que o…

........... 5 2.3 COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ..................................................... 5 2.4 EXECUÇÃO................................................................................................................... 5 2.5 AVALIAÇÃO .................................................................................................................. 6 2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO..................................................................................... 6 ANEXOS…

de concentração) são apresentadas a seguir: a) Controladoria e Contabilidade Gerencial: abrange grande campo de pesquisa e desenvolvimento de estudos sobre aspectos da Contabilidade e de suas ferramentas de apoio para planejamento, controle, avaliação de desempenho e tomada de decisão nas mais diferentes formas de entidades. b) Ensino da Contabilidade: envolve estudos sobre atividades no campo da pesquisa e do ensino da Contabilidade. c) Mercado Financeiro: abrange uma gama de…

RESUMO Diversos acontecimentos relevantes marcaram a história da informática na educação brasileira, como projetos governamentais, grandes seminários e conferências. Juntamente com estes acontecimentos, as mudanças pedagógicas e o surgimento de novas tecnologias e ferramentas educacionais passaram a acompanhar a realidades dos estudantes brasileiros, os quais passaram a utilizar estas tecnologias para os mais diversos fins na busca do conhecimento. O aumento da demanda pelo ensino a…

rural; 2.7 Violência; 2.8 Relações Étnico-raciais e História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Estratégias para a Construção do Conhecimento a) Ensino b) Articulação com a Pesquisa c) Articulação com a Extensão Instrumentos de Avaliação: A avaliação do processo de ensino aprendizagem será realizada em 3 etapas, sendo: I - trabalhos, avaliações e provas, que constituem os procedimentos pedagógicos adotados pela IES, no valor total de 30 (trinta) pontos, correspondentes à 1ª…

coordenadoras educacionais de ensino a distancia de algumas instituições privadas do município de Rolim de Moura – RO. Assim espera-se esclarecer o processo e os recursos avaliativos dos alunos de cursos a distancia. Palavras- chave: Conceitos, Avaliação e Aprendizagem I - INTRODUÇÃO Bem sabemos que a pratica da educação à distância tem se estendido por varias regiões do nosso país e tem sido e se tornado concretamente uma pratica educativa, isto é, uma pratica onde…

vascularização arterial, venosa e linfática do corpo humano. UNIDADE VII – ESTUDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO Anatomia da cavidade oral. Conceitos e funções. Divisões. Deglutição e disfagia. Noções gerias sobre anatomia do sistema digestório. UNIDADE VIII – ESTUDO DO SISTEMA URINÁRIO E DO SISTEMA GENITAL MASCULINO E FEMININO. Conceitos e funções. Divisões. Anatomia do sistema urinário e do sistema genital. Anatomia do sistema genital masculino. Anatomia do sistema genital feminino.…

que o como aprender. A reflexão crítica sobre o ensino-aprendizado de Projeto Arquitetônico, enquanto processo relacionado ao saber fazer Arquitetura, encontra muito pouco espaço no meio científico, sendo mais freqüentes pesquisas voltadas para a avaliação de espaços construídos, visando à retroalimentação de projetos. Isso dificulta a incorporação dos novos perfis de profissionais do ensino, da pesquisa e da prática projetual, que, na ausência de melhor opção, acabam enveredando por…

TEOTONIA DA SILVA Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente está cursando o curso de Especialização em Formação em Professores da Educação Básica, e também o curso de Ciclos de Seminários Preparatórios Para o Acesso ao Mestrado. Email: jositeo@gmail.com BULLYING: COMPREENDER PARA COMBATER! RESUMO O presente projeto visa o estudo e a informação como iniciativa ao combate a prática do bullying, tendo como…