Avaliação Virtual Seminário Iv

pesquisa foram estudados os processos necessários para a construção de um plano de ensino: desde a escolha da disciplina abordada, sua justificativa, a definição de seus objetivos gerais e específicos, seus conteúdos, estratégias e processos de avaliação, onde através da compreensão de cada item foi possível elaborar o plano de trabalho docente da disciplina “Recreação e Lazer para Eventos” e organizar todo o conteúdo planejado no quadro sinótico para uma melhor visualização. Ao concluir…

FERREIRA Curso MTA (METODOLOGIA DO TRAB ACADEMICO) Teste Questionário Unidade II (2015/1) Iniciado 24/04/15 12:43 Enviado 24/04/15 12:55 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 12 minutos Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo; não soma pontos de…

.............................................. B.I. :.................................... Nº de Estudante: ............................... Curso: Curso de Profissionalização em Serviço Turma: .................. Classificação Unidade Curricular: Seminário de Práticas Pedagógicas Código: 11043 Data: junho/2013 ( ) ……………………… Assinatura do Docente: Assinatura do Vigilante: ............................................................................ ......................................

4 Avaliação da Aprendizagem SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA AULA 4 ........................................................................................ 73 UNIDADE 1 - Avaliação da Aprendizagem ....................................................................... 75 UNIDADE 2 - Medida, Verificação e Avaliação: Três Processos Distintos ....................... 81 UNIDADE 3 - Instrumentos de Avaliação de Aprendizagem............................................ 83 UNIDADE 4 -…

..............................5 4 FORMULÁRIOS PADRÃO PARA AS AC............................................................................5 5 PROCEDIMENTO PARA CONVALIDAÇÃO DAS AC........................................................6 5.1 Avaliação da AC..............................................................................................................6 5.2 Procedimento junto ao Estudante...................................................................................6…

encontram-se os seminários temáticos, que possibilitam o desenvolvimento de pesquisas, articulando atividades acadêmicas com as necessidades do Estado e da sociedade, como também a realização do Estágio Supervisionado, inserindo o discente em atividades reais de administração pública, aprimorando assim a sua formação profissional. III. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – que consiste na elaboração de uma monografia desenvolvida pelo acadêmico, ao longo dos Seminários…

• Culturas Organizações • Criação, sucesso, manutenção e transformação. 4. Ética e Responsabilidade Social 4.1. Comportamento Ético no ambiente de trabalho 4.2. Tomadas de decisões éticas 4.3. Responsabilidade Social pra quem? 4.4. Avaliação da responsabilidade social (Instituto Ethos) 4.5. Normas ISO 5. Tomada de Decisão Gerencial 5.1. Os passos para a tomada de decisão 5.2. O uso de grupo na tomada de decisão 6. Estratégia Organizacional 6.1. Tipos de estratégias 6.2.

..............................5 4 FORMULÁRIOS PADRÃO PARA AS AC............................................................................5 5 PROCEDIMENTO PARA CONVALIDAÇÃO DAS AC........................................................6 5.1 Avaliação da AC..............................................................................................................6 5.2 Procedimento junto ao Estudante...................................................................................6…

Conselho Consultivo e Deliberativo Capítulo III – Da Câmara Técnica Capítulo IV– Do Setor Pedagógico Capítulo V – Do Setor de Operações Capítulo VI – Do Setor de Articulação entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente…

norteia a execução da Política Nacional de Cultura na perspectiva do Sistema Nacional de Cultura. O primeiro PNC se constituiu através de espaços de consulta e diálogos com grupos organizados da sociedade civil – através de fóruns, conferências e seminários – e esses espaços de participação social são, também, responsáveis pelo acompanhamento das metas a serem atingidas pelo atual Plano. Os planos nacional, estaduais e municipais devem ser coerentes entre si e serem encaminhados pelo…