Avaliação Virtual Do Curso Dinamica E Pratica Em Sala Da

Vinícius Higino Galdino² Introdução “Quando uma rede de computadores conecta uma rede de pessoas e organizações, é uma rede social” (Garton, Haythorthwaite e Wellman, 1997, p. 1). O objetivo deste texto consiste em discutir o uso da mídia virtual Facebook no ensino de Geografia, visando instigar os alunos a participar das aulas, compartilhando suas opiniões, dúvidas, críticas e sugestões. Acredita-se que o uso das redes sociais faz parte do cotidiano dos alunos do séc. XXI. Nessa…

BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A ALEGRIA DE ENSINAR. ALVES,…

novas tecnologias reinventam a roda ou acabam com o passado. Há que se evitar, igualmente, a “desilusão”, por não se acreditar em cenários adequados para boas aplicações das tecnologias educacionais. No segundo capítulo, Promessas da Aprendizagem Virtual: Expectativas sobre a Web 2.0, Pedro Demo começa a analisar objetivamente essa chamada “filosofia” digital. Ele o faz, esclarecendo que a web 2.0 se define a partir da arquitetura de novos softwares, exatamente aqueles que permitem…

HENRICHS, Ru 843918, TURMA 08/2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONA- A AULA CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCINEIA APARECIDA DA SILVA- RU - 843306, TURMA 08/2012. MIRIAM TEREZINHA H. HENRICHAS-RU - 843918 TURMA 08-2012. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONA- A AULA Relatório de pesquisa e Prática Profissional – A Aula a presentada à UTA – Historicidade no curso de Licenciatura em Pedagogia, Tutor local:…

ECONOMIA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Economia – Prof. Dr. Elvisney Aparecido Alves Meu nome é Elvisney Aparecido Alves. Sou doutor em Engenharia de Produção pela UFSCar, mestre em Administração pela Facef e graduado em Ciências Econômicas pela Unicamp. No Claretiano, atuo como coordenador dos cursos de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística e Agronegócio, nas modalidades presencial e a distância, e como professor. Sou, também, professor titular…

INTEGRADAS DO SUDOESTE MINEIRO Curso de Comunicação Social Habilitação em Publicidade e Propaganda REGULAMENTO DO TRABALHO CIENTÍFICO Artigo produzido nos componentes curriculares Trabalho Científico I e Trabalho Científico II PASSOS–MG 2013 Prof. Fábio Pimenta Esper Kallas Diretor Geral e Acadêmico Prof. Vivaldo Soares Filho Diretor do Núcleo Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Prof. ª Juliana Aparecida Pedretti Furlan Coordenadora do Curso de…

CURITIBAGessiane de Lima JardimJosivana Souza da Silva Rosiane Nascimento da SilvaRELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina De Estágio - ALFABETIZAÇÃO, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Natália Parrilha Panont …

...................................................................................... 3 2) REGULAMENTO ...................................................................................................................... 3 3) CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO TRABALHO FINAL ............................................ 7 4) CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ............................................................... 8 5) CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO DO CORPO DOCENTE ............................

reformulação do que já existe. Para atingir tais objetivos, o artigo foi dividido em seis partes: [1] “bastidores” dos seminários; [2] dinâmica dos seminários; [3] inexistência de uma única resposta correta; [4] forma de avaliação dos alunos; [5] importância dos professores nos debates; [6] reflexões finais. No primeiro ponto dos “bastidores”, os autores tratam da divisão das salas. Entendem que não se pode ter um número excessivo de alunos em um mesmo seminário, tendo em vista várias…

Universidade Luterana do Brasil Educação a Distância Curso de Pedagogia EAD_ Centro de Aulas e Cursos RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Monteiro Silva Pouso Alegre/MG ANO/SEM. 2011/2 Universidade Luterana do Brasil Centro de Aulas e Cursos _ Educação a Distância Curso de Pedagogia EAD Aline Monteiro Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…