Avaliação Virtual Do Curso Dinamica E Pratica Em Sala Da

EXATAS E NATURAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO CURSO DE FILOSOFIA PÓLO DE BARRA DO CORDA KELRY RODRIGUES DE ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FILOSOFIA BARRA DO CORDA 2013 KELRY RODRIGUES DE ARAUJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FILOSOFIA Relatório apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado de 6º ao 9º ano do Curso de Licenciatura em Filosofia da…

principais ferramentas para aperfeiçoamento do aprendizado no mundo. No Brasil a utilização de ferramentas de gestão de treinamentos tem sido de utilização quase obrigatória para cursos presenciais. O foco de pesquisa deste trabalho é o Moodle, que é um LMS de baixo custo de implementação com funcionalidades que permitem a gestão de cursos, turmas e áreas administrativas de qualquer instituição de ensino. Devido a sua simplicidade e distribuição gratuita com o código fonte, é possível…

provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que nela se realizam, de seu corpo docente e discente, de sua comunidade interna e externa. Esse reconhecimento favorece a incorporação de diferentes tecnologias (computador, Internet, TV, vídeo...) existentes na escola à…

SALOMÉ Utilização de microscópio caseiro no ensino e aprendizado de microbiologia da água e suas implicações para a saúde humana Relatório científico apresentado como parte do processo de avaliação do Projeto Integrador II do curso de Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) Mediadora: Profa. Joyce Wassem Jundiaí 2014 RESUMO Palavras-chave: ABSTRACT Keywords: …

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: Ciências Biológicas DISCIPLINA: Ciências do Sistema Terra PROFESSOR(ES): Marcos Machado CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/1 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: A disciplina Ciências do Sistema Terra compreende nosso planeta como um sistema integrado único que provê um argumento unificador capaz de analisar as inter-relações entre todos os componentes do…

Associação Carioca de Ensino Superior Centro Universitário Carioca PLANO DE ENSINO CURSO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CÓDIGO: NDC A10 DISCIPLINA: RACIOCÍNIO LÓGICO CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA: 60 h Objetivo: Estudar o raciocínio em seus diferentes paradigmas e suas ligações com o afeto. Analisar o processo de simbolização e abstração, naturalmente realizado por todos, na linguagem e na interpretação da realidade. Desenvolver no estudante uma postura sistematizada

humanos e de recursos didáticos. Se, no passado a Educação a Distância (EAD) já acontecia por meio de correspondência, atualmente, com todas essas facilidades, a disseminação dessa vertente educacional é inevitável. De 2003 a 2006, o número de cursos nessa modalidade no Brasil aumentou 571% (CHAMARELLI, 2008), o que demonstra a velocidade dessa expansão. Nesse cenário, há de se levar em consideração a matemática no ensino a distância, uma vez que não está isenta desse processo. Hoje,…

ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Arquitetura e Organização de Computadores – Prof. Ms. Fernando Marco Perez Campos Meu nome é Fernando Marco Perez Campos. Sou mestre em Engenharia de Produção na linha da pesquisa de Sistemas de Informação pela Universidade Paulista (São Paulo – SP). Sou graduado em Ciência da Computação pela Universidade Paulista. Atuo como professor nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia e Sistemas de Informação e…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB Virtual DIRETORIA DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NOVEMBRO, 2010 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO...................................................................................................................................... 3 1.1 A Educação a Distância na UCB .................................................................................

ESCOLA TÉCNICA PROFESSOR AGAMEMNOM MAGALHÃES CURSO TÉCNICO PROFUNCIONÁRIO III POLO: ESCOLA JARBAS PASSARINHO WANDIJA OLIVEIRA DA SILVA PROFUNCIONÁRIO III – MEMORIAIS [criar título] Recife 2013 WANDIJA OLIVEIRA DA SILVA PROFUNCIONÁRIO III – MEMORIAIS [criar título] Memorial apresentado ao Curso Profuncionário III, como requisito parcial para a conclusão e…