AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA POR OBJETIVOS

Implantação da avaliação desempenho através do método de Avaliação Participativa por Objetivos no CPqGM – FIOCRUZ-BA Salvador-BA 2014 Jorge Eduardo Souza Implantação da avaliação desempenho através do método de Avaliação Participativa por Objetivos no CPqGM – FIOCRUZ-BA Projeto apresentado à Escola de Administração Da Universidade Federal da Bahia como parte Integrante da tese do curso de Mestrado profissional Em Administração. a) TÍTULO Implantação da avaliação desempenho através do método de Avaliação Participativa por Objetivos no CPqGM – FIOCRUZ-BA Como a avaliação de desempenho através do método de Avaliação Participativa por Objetivos pode ser aplicada às instituições públicas, tendo em vista suas peculiaridades? b) OBJETIVOS Implantar o método de Avaliação Participativa por Objetivos como o ideal de avaliação de desempenho no âmbito da unidade da FIOCRUZ-BA, com vistas a promover a excelência na prestação de serviços à sociedade. c) JUSTIFICATIVA Chiavenato (1981) diz que a avaliação de desempenho, muitas vezes, pode servir de base às políticas de promoção das organizações. Este processo é efetuado periodicamente, normalmente em intervalos de um ano, e consiste na análise objetiva do comportamento do avaliado no seu trabalho, e posterior na comunicação dos resultados. Por tradição, compete aos superiores avaliarem os seus subordinados, estando à avaliação…

INTRODUÇÃO A administração por objetivos, ou APO, é um processo participativo de planejamento e avaliação por onde ocorre a descentralização das decisões e a definição de objetivos de forma conjunta para que a organização defina suas prioridades e consiga alcançar os resultados desejados. Pode ser iniciada a partir de um planejamento estratégico por meio do qual se estabelece metas, prioridades e medidas de desempenho. Sua utilização nos dias de hoje é inadequada, já que foi…

Content Based, baseada em tarefas, e as abordagens participativas روشهای تدریس به منزلهی جعبهی ابزار (kit de ferramentas) معلم هستند. امروز به سه روش تدریس روز دنیا برای آموزش زبان انگلیسی خواهیم پرداخت. نام این روشها عبارتند از: 1. Content Based Approach 2. Abordagem Task Based 3. Abordagem participativa امیدوارم این مقالات مورد استفادهی همکاران عزیزم قرار گیرند. Content Based Approach v Os objetivos dos professores: dar prioridade ao processo ao longo do conteúdo lingüístico…

Bastos Objetivos • Quais competências profissionais devem ser desenvolvidas na gestão participativa? • Quais ações devem ser desenvolvidas pela instituição escolar para uma gestão participativa? • Qual a importância do trabalho participativo no desenvolvimento das ações escolares? As práticas de gestão participativa e as competências profissionais • Dentre os estilos de gestão adotados pelas escolas há o democrático-participativo. • Nele existem objetivos e processos de decisão…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa no SUS ParticipaSUS 2.ª edição 1.ª reimpressão Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2009 © 2008 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra…

PLANEJAMENTO MENSAL DAS ATIVIDADES – MÊS: OBJETIVOS CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS - Acolher os alfabetizandos motivando-os para a ação alfabetizadora. - Identificar letras do alfabeto. - Conhecer as direções da escrita. - Identificar a finalidade dos gêneros textuais: biografia e autobiografia. -Diagnosticar a situação dos alfabetizados quanto à sua aprendizagem. - Identificar o número de sílabas de uma palavra. - Distinguir diferentes tipos de letra. - Associar…

A avaliação participativa tem como objetivo fundamental incluir os beneficiários envolvidos por um projeto em sua avaliação, através da adesão dos cidadãos na execução da mesma, aumentando assim a relação entre Estado e sociedade. No caso da avaliação participativa do Orçamento Participativo, essa relação se intensifica ainda mais, uma vez que, além das decisões de priorização do planejamento, a população participa da avaliação da execução desse planejamento, ou seja, avalia se o que ela…

RESENHA: ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA De MAXIMIANO, César A. Teoria Geral da Administração: da escola cientifica à competitividade na economia globalizada. São Paulo: Atlas, 2002 – Administração Participativa, P. 461 - 479. O Autor inicia contextualizando que apesar da ideia de administração participativa ser uma das mais antigas, é considerada moderna, já que integra as práticas mais avançadas e é considerada um dos novos paradigmas da administração. Segundo Maximiano, existem dois…

pesquisa tem como objetivo abordar o tema voltado para a avaliação do desempenho humano com os seguintes modelos: escalas gráficas, escolha forçada, pesquisa de campo, métodos dos incidentes críticos, lista de verificação, que são conhecidos como os métodos tradicionais de avaliação de desempenho. As organizações de hoje já estão adotando à avaliação participativa por objetivos e avaliação por competências, que estão ligadas de uma maneira simplificada e flexível; visando a satisfação…

11/03/2013 Gestão do conhecimento Prof. Olinda Silveira Plano de Ensino Ementa Gestão do conhecimento. Empresa do conhecimento. Teoria da Criação do conhecimento. Criação do conhecimento. Promoção do conhecimento. Valor. 1 11/03/2013 Plano de Ensino Ementa Organização do know-what. Concorrência Global. Conhecimento interorganizacional. Conhecimento e redes. Diálogo. Branding. Organização dialética. Plano de Ensino Objetivos Apresentar para os alunos o conceito de…