Avaliação Oxitona

Avaliação de Português 1- Leia o texto abaixo: Era uma vez uma menina muito graciosa chamada Chapeuzinho Vermelho. Um dia a mãe de Chapeuzinho Vermelho a chamou e pediu que ela fosse até a casa da Vovozinha levar guloseimas, porque ela estava doente. A mãe da menina pediu que ela fosse pelo caminho mais longo, pois pelo caminho da floresta havia um lobo muito mal. Chapeuzinho desobedeceu à mamãe e foi pelo caminho da floresta e acabou se encontrando com o lobo, que era mal. O lobo mal sabendo

 Acento agudo e circunflexo, acentuação de oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, encontro consonantal, dígrafos, hífem, uso da cedilha. Ortografias a serem trabalhadas: g ou j, as, es, is, os, us, r/rr/r brando, x/ch, lh/li, nh/ni, ga, gue, gui, go, gu, ce, ci, se, si, ca, que, qui, co, cu, ar, er, ir, or, ur, xz, xs, l/u, ã, ão, am, na, m antes de p e b, s, ss, ç.  Pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, educação sexual, ética, Avaliação  Diagnosticar os saberes dos…

serviço dos aprendizes e não os aprendizes a serviço dos mestres. O mestre ficava andando pela oficina, dando uma sugestão aqui, outra ali, mostrando o que não ficara bem, mostrando o que fazer para ficar melhor (modelo maravilhoso de "avaliação"). Trabalho duro, fazer e refazer. Mas os aprendizes trabalham sem que seja preciso que alguém lhes diga que devem trabalhar. Trabalham com concentração e alegria, inteligência e emoção de mãos dadas. Isso sempre…

Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 2 AVALIAÇÃO VIRTUAL Questão 1 Nota: Excelente Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas 1 - Atrazo e paralisar. 2 - Bazar e frizo. 3 - Briza, gase. 4 - Proeza, paz. Sua resposta 4 - Proeza, paz. Questão 2 Nota: Excelente Quanto a sua tonicidade (posição da sílaba tônica) a palavra Relâmpago é: Alternativas 1 - Oxítona. 2 - Paroxítona. 3 - Proparoxítona. 4 -…

oral e escrito. 3. CONTEÚDO | |Interpretação textual / Produção escrita / Comunicação oral / Encontros vocálicos: | | |ditongo, tritongo e hiato / Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas / Uso de palavras | | |com S e Z / Palavras com consoante muda / Palavras com X e CH / Narrador em 1ª e 3ª | | |pessoas /…

levando enormes contribuições para a aquisição de um conhecimento bem estruturado e fundamentado. O anexo contribui ainda para apontar os objetivos e as metodologias que podem ser aplicadas referente ao assunto, contendo ainda os métodos para uma boa avaliação e os recursos que podem ser utilizados. Há ainda uma mensagem com o objetivo de gerar uma reflexão. E de acordo com a mesma; quem sabe se esta leitura faz com que haja uma melhora no campo de tornar os cidadãos mais humanizados…

na lousa para que os alunos copiem. Essa é uma forma de aumentar a percepção visual. Fazer as escadinhas mais ou menos assim: [pic] 5. Agora, pedir que identifiquem e agrupem as palavras em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. 6. Informar o que querem dizer essas palavras – oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas –, buscando o sentido na etimologia. 7. Em seguida, fazer a atividade: - Preencher as colunas com quaisquer palavras do texto ou qualquer outro campo…

acento diferencia. ATENÇÃO! As palavras oxítonas como herói, papéis, troféu mantêm o acento. Fonte: sites g1.globo.com folha.uol.com.br, de onde as informações aqui disponibilizadas http://noticias.r7.com/educacao/noticias/regras-da-nova-reforma-ortografica-20110926.html Passo 4 A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Embora toda metodologia possa e deva ser discutida, aperfeiçoada, e precise de avaliação constante, sem dúvidas…

enquanto, sempre que, assim que, desde que, logo que, mal. Exemplos: - Fico triste, sempre que os médicos realizam paralizações. - Ao terminar essa discussão acerca da importância da língua portuguesa para os cursos de saúde, sairemos daqui. - OXÍTONAS – A, E, O (S) EM/ENS HIATO – A –ÇA-Í DITONGO - DODÓI PAROXÍTONAS – US -VÍRUS X -TÓRAX DITONGOS – ES-TREI-A R- CARÁTER I(S) - TÁXI LN DITONGO – ÃO/Ã PS HIATO - SA-Ú-DE O paciente estava com dor no peito. A análise inicial indicava que…

retratados em sua notícia. Durante a avaliação e reescrita, observe se o uso das figuras de linguagem contribuiu para a construção de sentidos no texto, tornando-o mais compreensível para alguém que não seja especialista no tema tratado. 04. Organize as oxítonas e paroxítonas em duplas com a mesma terminação (cada dupla deve ter uma palavra oxítona e outra paroxítona). Observe se alguma palavra ficou sozinha. 05. O que você conclui a respeito da acentuação das oxítonas e paroxítonas? …