Avaliação Mediadora Cap 2

Aprendizagem Educação do paciente ❏ Educação da equipe de enfermagem ❏ Barreiras ao ensino ❏ Obstáculos à aprendizagem OBJETIVOS Após terminar este capítulo, o leitor será capaz de: 1. Discutir a evolução do papel de educador dos enfermeiros. 2. Reconhecer tendências que afetam o sistema de cuidado em saúde em geral e a prática de enfermagem em particular. 3. Identificar os propósitos, os objetivos e os benefícios da educação dos clientes e da equipe de enfermagem. 4.…

Alessandra Cavalheiro¹ Orientador Juliana de Alcântara Rubio² AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 1. Introdução A avaliação sempre foi um tema em discussão em diversas esferas da vida. Trata-se de um processo diretamente ligado à melhoria e ao aperfeiçoamento das tarefas diárias, e por que não dizer, das decisões mais importantes a serem tomadas e que podem mudar o rumo de uma história. A avaliação faz parte da vida humana e está constantemente no cotidiano…

...7 Narrativa 1: vivência de conflito entre gestor e prestador................................................9 Situação Problema: liga lá..............................................................................................13 Narrativa 2: trajetória de um usuário na rede de atenção à saúde................................15 Situação Problema: sou obrigado a mentir....................................................................17 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................

SÍNDROME MIOFASCIAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1 CARACTERIZAR A SEMIOLOGIA DA DOR Características Semiológicas da Dor 1. Localização – região em que o paciente sente a dor (apontar com um dedo), avaliação da sensibilidade na área de distribuição da dor e adjacências). Reconhecer o local inicial da dor e de sua irradiação. 2. Qualidade/Caráter – descrever como a dor parece ou que tipo de sensação e emoção que traz. Definir se é evocada ou espontânea. Alodínia (sensação desagradável por área…

política; estratégia;”como”, programação, plano de ação. • Prática; aplicação; operacionalização; execução; implantação; realização;mediação; ação. • Análise dos resultados; controle; retro-alimentação; monitoramento dos resultados; acompanhamento;avaliação. Pág 19 e 20 Poderíamos nos remeter aqui a algumas das precisas e duras palavras de B. Brecht (1898-1956) em seu poema o Analfabeto Político: o pior analfabeto é o analfabeto político...o analfabeto político é tão burro que…

qual com diferentes implicações sobre a definição da estrutura organizacional: (1) Homogêneo e estável, (2) Heterogêneo e estável, (3) Homogêneo e dinâmico e (4) Heterogêneo e dinâmico. De acordo com Porter (1986:p.49) há três estratégias genéricas que servem de base para a formulação de estratégias mais específicas e apropriadas: (1) estratégia de liderança em custo (enfatiza a eficiência), (2) estratégia de diferenciação (enfatiza a flexibilidade) e (3) estratégia de enfoque (enfatiza…

intervenção na preparação para aposentadoria com qualidade de vida. Foram realizados seis encontros, em forma de workshops, sendo dois por semana e com duas horas de duração cada encontro. Foi aplicado o Inventário de Qualidade de Vida “LIPP” (IQV), para avaliação da qualidade de vida, o Inventário de Crenças Irracionais, de Marilda Lipp, onde os dados foram associados com o perfil socioeconômico e o questionário de satisfação dos participantes. Contudo, o presente artigo é pré-requisito…

João Silvestre da Silva Júnior Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública para obtenção do título de Mestre em Ciências Área de Concentração: Saúde Ambiental Orientador: Profª. Dra. Frida Marina Fischer São Paulo 2012 2 É expressamente proibida a comercialização deste documento, tanto na sua forma impressa como eletrônica. Sua reprodução total ou parcial é permitida exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, desde que na reprodução figure a…

compreensão individual para que se torne possível acessar a sombra. A questão: qual material do cotidiano do paciente poderia ser recurso para o trabalho clínico, foi o que deu origem a este estudo. Especificamente, nesse caso, utilizamos a música como mediadora da relação entre inconsciente e consciente, uma vez que este material foi apresentado pela paciente em psicoterapia. Observando que na expressão artística o inconsciente se faz visível, e que ao se relacionar com um símbolo…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS…