Avaliação Mediadora Cap 2

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER São Paulo 2008 2 TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER APRENDENDO A ENSINAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática.…

aprimorar seu uso (1). Apesar do contínuo debate a respeito da eficácia das aplicações da aprendizagem virtual, a utilização das TIC acrescenta valor aos métodos tradicionais de ensino, constituindo-se como um complemento às abordagens tradicionais (2). Esta pesquisa foi conduzida com o objetivo de demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC…

desenvolvidos são constituídos de pessoas com algum tipo de deficiência. Para os países em vias de desenvolvimento estima-se de 12 a 15%. Desses, 20% seriam portadores de deficiência física. Considerando-se o total dos portadores de qualquer deficiência, apenas 2% deles recebem atendimento especializado, público ou privado. (Ministério da Saúde – Coordenação de Atenção a Grupos Especiais, 1995). 1.2 Quem é o deficiente físico? Claude Lévi-Strauss (o mesmo antropólogo cantado por…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

subject of many studies still has many gaps to be filled. Keywords: Bolsa Família Program (BFP). Welfare. Conditionalities. LISTA DE QUADROS Quadro 1 – A evolução dos Direitos Sociais no Brasil .............................................. 27 Quadro 2 – Benefícios do Bolsa Família ............................................................ .......53 Quadro 3 – Sanções por descumprimento das condicionalidades ............................ 58 Quadro 4 – Sanções BJV por descumprimento…

Deleuze (e Guattari) p. 19 1.4. O corpo enquanto máquina p. 28 2. O Corpo p. 32 2.1. As possibilidades do Corpo p. 32 2.2. A questão do Rosto p. 38 3. Literatura 3.1. Literatura e o lugar da verdade e do sentido p. 41 p. 43 3.2. Literatura e o lugar da experiência, da paixão e do testemunho 3.3. Literatura como máquina p. 46 p. 51 3.4. O corpo, a literatura e a arte como mediadora 4. Monstro p. 54 p. 62 4.1. O monstro enquanto…

5.2 Tempo gasto para resolução do pré-teste ............................................. 96 5.3 Soluções dos alunos no pré-teste 1 ...................................................... 98 5.4 Soluções dos alunos no pré-teste 2 ...................................................... 100 5.5 Soluções dos alunos no pré-teste 3 ...................................................... 101 5.6 Soluções dos alunos no pré-teste 4 ...................................

Escolar e Educação: Um Modelo Conceitual de Abordagem Interacionista [Rio de Janeiro] 2002 X, 208 p. 29,7 cm (COPPE/UFRJ, D.Sc., Engenharia de Produção, 2002) Tese - Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE 1. Arquitetura Escolar. 2. Educação. 3. Avaliação de Desempenho I. COPPE/UFRJ II. Título ( série ) ii A Marcelo e Gabriel, Todo o meu amor.... À memória de Célio Pacheco Chaves, Mestre para sempre na eternidade.... iii AGRADECIMENTOS Ao professor…

escola: novos conteúdos, novas abordagens / organizadoras Elisabete Zardo Búrigo ... [et al.]. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2012. 304 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação A Distância) Inclui figuras e quadros. Inclui referências. 1.Matemática. 2. Matemática – Ensino fundamental – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novos conteúdos. 4. Matemática – Formação de professores – Mudanças curriculares - Escola. I. Búrigo,…

Perrópolis, RJ : Vozes, 2000. Título original : Die Archetypen Und Das Kollektive Un Bewusste, ISBN 85.326.2354-9 (Brochura) ISBN 85.326.2355-7 (Encadernado) 1. Arquétipo (Psicologia) 2. Inconsciente 3. Psicanálise 1. Título. 00-1745 CDD-150.1954 índices para catálogo sistemático: 1. Arquétipos : Psicologia j un gui an a 2. Inconsciente : Psicologia junguí ana 150.1954 150.1954 OS ARQUÉTIPOS Ε Ο INCONSCIENTE COLETIVO CG. Jung 2ª Edição EDITORA VOZES Petrópolis 2002 ©…