Avaliação Interativa

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV-PIM V Pólo – Ibitinga/SP 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV Simone Nicolau Supino. R.A.: 0920104 Aline Cristina Gregnanim. R.A.: 0920084 Fabiana Maricato Fávero. R.A.: 0919065

Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP): “A avaliação deve ser encarada como reorientação para uma aprendizagem melhor e para a melhoria do sistema de ensino”. Avaliar também é saber sobre o que está tentando implantar no conhecimento do aluno, mais também saber se por no lugar do mesmo para assim pode questionar e encontrar o erro do não compreendimento. (B)- Em meu ponto de vista avaliar resume-se em uma palavra Analisar. O sistema de avaliação tem um papel importantíssimo na…

dieta é um pouco diferente das outras pois não restringe absolutamente nenhum alimento, incluindo doces e chocolates! Ao invés disso, a dieta dos pontos atribui uma certa quantidade de pontos para todos os alimentos e cada pessoa, depois de uma avaliação, tem um certo limite de pontos diários que deve cumprir. Então se uma pessoa come uma barra de chocolate, no decorrer do dia ela terá que optar por alimentos com pontos menores, como frutas por exemplo. As vantagens da "dieta…

Tecnologia interativa a serviço da aprendizagem colaborativa num paradigma emergente, de autoria de Marilda Aparecida Behrens, defende a necessidade de um paradigma inovador que supere a educação centrada na transmissão de informações, na segregação de alunos e professores a um espaço de aprender e ensinar limitado pelas paredes de uma sala. Behrens, fundamentada em Lévy, propõe o encontro da era digital com a escrita e a oralidade propiciado pelo uso de TIC como ensejo à comunicação…

DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA ANA CRISTINA BAPTISTA MARTINS – 156103 LABORATÓRIO DE ATIVIDADE INTEGRADORA MÓDULO ADMINISTRAÇÃO CONTÁBIL ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL E CONTABILIDADE GERAL MACAÉ – RJ 2009 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL AULA 1 – FUNDAMENTOS E RAÍZES HISTÓRICAS DA ADMINISTRAÇÃO A primeira aula interativa deste módulo foi iniciada pelo professor…

01 lauda): Falar sobre a importância científica, social e pessoal (porque) Este projeto visa trazer melhorias para o ensino de ciências no ensino básico em questão, para que as maneiras de ensino tradicional sejam auxiliadas com essa praticas interativas (jogos) para fixar e aprimorar os conhecimentos sobre as camadas atmosfera de nosso planeta, buscando passar a teoria para o cotidiano, tendo em vista que esse conteúdo assim como a maioria dos conteúdos de ciências quando não são…

tem como foco a avaliação comportamental priorizando os relacionamentos funcionais entre fatores de desenvolvimento e de ambiente. O psicodiagnóstico, ou seja, a avaliação psicológica, de acordo com Cunha (2003), é um processo cientifico limitado no tempo, no qual se realiza, por meio da testagem, em níveis individuais ou não, para a identificação e tratamento de distúrbios do comportamento. A terapia comportamental é um enfoque de solução de problemas, no qual se mesclam a avaliação e…

educação do campo. Curso de especialização em gestão escolar encontra-se em fase final de conclusão, portanto já tem números significativo de experiências e elementos que podem ser considerado instrumento de analises de processo para implementação e avaliação na formação gestores escolares. De acordo com a Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, o Programa surgiu da necessidade de se construir um processo de formação de gestores escolares, que contemple a concepção do direito à…

futuro. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações de uma pessoa com relação ao horizonte a que pretende chegar, sendo necessário um planejamento quanto a objetivos, tempo, recursos, bem como uma avaliação real das condições atuais e do que falta para chegar às condições almejadas. Passo 1 (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles e entre surdos e ouvintes. Para melhor…

de aprendizagem. DE ANGELO, Débora Mallet Pezarim. Comunicação e Expressão. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi. Unidade 2. Semana 3 (26/ago) Unidades 1 e 2 Conceitos desenvolvidos nas unidades 1 e 2 Retomar os conceitos, de forma interativa. 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9 Participar da Web Conference referente às Unidades 1 e 2 DE ANGELO, Débora Mallet Pezarim. Comunicação e Expressão. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi. Unidades 1 e 2. Semana 4 (02/set) Unidade 3 A…