Avaliação História Do Pensamento Filosófico

EXTERNATO INFANTE D. HENRIQUE Filosofia – 11ºano (2012-13) Ensaio Filosófico Requisitos do trabalho Objectivos: • Desenvolver atitudes de curiosidade. • Divulgar a história do pensamento filosófico e científico. • Despertar o gosto pela filosofia/filosofar. • Despertar o gosto pela ciência. • Desenvolver o espírito crítico dos alunos. • Assumir as posições pessoais, com convicção e tolerância, rompendo com a indiferença.

se aproxima do sentido popular, segundo o qual um sujeito “pragmático” é aquele que tem o hábito mental de reduzir o sentido dos fenômenos à avaliação de seus aspectos úteis, necessários, limitando a especulação aos efeitos práticos, de valor utilitário, do pensamento. Neopragmatismo, algumas vezes chamado de pragmatismo linguístico, é um termo filosófico recente (existente desde a década de 1960) utilizado para denominar a filosofia que reintroduziu muitos dos conceitos do pragmatismo. O termo

Tipos de conhecimento: senso comum, mítico, religioso, a filosófico e científico; Teoria Geral do Conhecimento: contextualização (epistemologia); teoria e ciência; linguagem e conhecimento; o homem, a linguagem e a cultura; a metafísica e a "pedagogia da essência" (tendência redentora) no pensamento medieval; o rompimento com a Renascença; a Teoria do Conhecimento na Modernidade: mudança de paradigma, a nova ciência, nova concepção de pensamento, visão antropológica, o surgimento da…

FACULDADE ANHANGUERA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FACULDADE ANHANGUERA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Filosofia da Educação. Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar…

A ciência atual reconhece que não existem regras para uma descoberta, assim como não há para as artes. A atividade do cientista é semelhante a do artista. Os pesquisadores podem seguir caminhos diversos para chegar a uma conclusão. Analisando a história da ciência, constata-se que muito de seus princípios básicos foram modificados ou substituídos em função de novas conjeturas ou de novos padrões. Aconteceu quando Galileu modificou parte da mecânica de Aristóteles e Einstein fez o mesmo…

Tipos de conhecimento: senso comum, mítico, religioso, a filosófico e científico; · Teoria Geral do Conhecimento: contextualização (epistemologia); teoria e ciência; linguagem e conhecimento; o homem, a linguagem e a cultura; a metafísica e a "pedagogia da essência" (tendência redentora) no pensamento medieval; o rompimento com a Renascença; a Teoria do Conhecimento na Modernidade: mudança de paradigma, a nova ciência, nova concepção de pensamento, visão antropológica, o surgimento da…

TEORIA DO CONHECIMENTO RODRIGO BRITO SARUBBI INTRODUÇÃO O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, a consciência cognoscente nunca poderia superar o caos, a desordem. O conhecimento pode ser o ato de conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o mundo…

se da crença e da opiniao, pode dividir-se em varias areas, tais como a filosofia da ética, da estética, do real, do conhecimento, da politica, da religião, dos valores, entre outras, e expressa problemas, pensamentos, fundamentos atraves de uma linguagem formal. Estrutura do discurso Filosofico 1ºParte-se de uma questão/problema que tem de ser resolvido. (questão) 2ºPara a resoluçao da questao formula-se uma tese/teoria. (tese) 3ºApresentaçao de um fundamento/justificaçao atraves…

primeiro conta-se uma longa, história, que habitualmente começa nos pré-socráticos e acaba onde calha, pretendendo assimilar-se a sucessão dos filósofos a uma narrativa da progressiva história da civilização e da humanidade. No segundo privilegia-se a irradiação de certas teses em determinados contextos, anulando-se os problemas que as suscitaram na promoção "dogmática" das soluções propostas. Comum às duas abordagens é a estratégia que as anima: a da redução da filosofia à história da…

embora com visões distintas. Na democracia incipiente, ajudaram a tomar decisões nas assembleias nas praças. A força do governo monocrático, dos privilégios e da autoridade de origem divina tendia, então, a desaparecer. Danilo Marcondes. Iniciação à História da Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997, p. 40 (com adaptações). Texto II Filósofos seguidores desta corrente filosófica acreditavam ser sabedoria o que, na realidade, era uma arte de seduzir e persuadir os espíritos. A…