Avaliação Externa Avaliar Para Promover

permanência de alunos na escola, projeto pedagógico, avaliação institucional, gerenciamento financeiro, espaço físico, patrimônio da escola, avaliações externas, recursos humanos, entre outros. O Curso é divido em dez módulos: • Módulo I - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade; • Módulo II - Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar; • Módulo III - Como promover a construção coletiva do…

curriculares de responsabilidade dos professores (monitorar a dinâmica da sala de aula). Estar atento e apontar aos professores as oportunidades e recursos disponíveis para enriquecer e contextualizar os conteúdos que serão aprendidos: pesquisar, promover e organizar para os professores oportunidades de aprendizagem e de acesso à cultura. (caderno de Gestor). Transposição didática, interdisciplinaridade e contextualização são partes intrínsecas de um mesmo e complexo processo…

mais dinâmica. Ainda em constante evolução, a técnica de auditoria é utilizada como peça importante na tomada de decisão pelos gerentes e/ou gestores privados e públicos. Atualmente, Auditoria pode ser definida como o levantamento, o estudo e a avaliação sistemática de transações, procedimentos, rotinas e demonstrações contábeis de uma entidade, com o objetivo de fornecer aos seus usuários uma opinião imparcial e fundamentada em normas e princípios sobre sua adequação. Com base na…

2 POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E EM LARGA ESCALA: QUALIFICADORES EDUCACIONAIS Neste capítulo será abordado um breve histórico sobre as reformas educacionais e o surgimento da avaliação institucional e em larga escala em nosso país, para tanto, considero fundamental que se faça um retorno cronológico para que possa ser compreendido o caminho percorrido pelo sistema educacional até a efetivação do IDEB como qualificadora da educação básica. 2.1 BREVE HISTÓRICO SOBRE

funcionários, e patrimônio escolar. Para resgatar o respeito precisam -se planejar formas de trabalhar este tema sem abordar a violência, mas de tal modo que seja possível promover atitudes para melhorar a convivência dentro da escola, procurando adaptá-las ao novo perfil apresentado pelos jovens de hoje, devendo promover atividades e projetos que visem estruturar as relações humanas entre a comunidade que atende, criando uma relação vincular positiva com todos. OBJETIVO…

Objetivo: Verificar qual a importância da auditoria interna nas Escolas. Problema: Qual a importância da auditoria interna nas Escolas. Objetivos específicos Questões Autores Conceito de Auditoria Interna* Conceito de Auditoria Externa Comparações entre Auditoria Interna e Externa Como a auditoria interrna é realizada nas empresas Definição de Controles Internos Objetivos da Auditoria Interna* Processo de trabalho na auditoria interna Importância da Auditoria Interna Paula…

desenvolvimento de pessoas é um processo que se repete como um ciclo e é composto de quatro fases seqüenciais: Fase 1 – Determinação das necessidades de capacitação; Fase 2 – Programação da capacitação; Fase 3 – Execução da capacitação; Fase 4 – Avaliação dos resultados da capacitação. Vamos ver cada uma delas: Fase 1 - Determinação das necessidades de capacitação Como funciona? A empresa identifica as carências de várias formas. Uma delas é analisando os problemas de…

CASO GRÁFICA ARIZONA 1. Que fatores podem vir a causar insucessos nesse tipo de modelo de avaliação? Ainda que a empresa se preocupe em não gerar competição, sempre haverá a busca de um “sucesso forçado” para alcançar a rotulação de “colaborador Estrela do mês” e o prêmio. Essa insegurança pode ocasionar conflitos. Os funcionários podem se sentir pressionados a se superar, pelo medo de serem retirados da equipe. Esse estresse mensal pode impactar na sua performance, à medida…

trabalho coletivo, coerente e articulado com a proposta pedagógica da escola. Acompanhar os docentes na elaboração dos seus planejamentos subsidiando-os com indicadores que fazem parte dos componentes curriculares. Orientar os procedimentos de avaliação definidos pela escola, com vistas à implementação de um processo de aprendizagem contínuo. Orientar o corpo docente na utilização dos espaços físicos e uso dos equipamentos e materiais didáticos disponíveis na escola. Divulgar e…

DIRIGENTES NAS RELAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS? O comportamento ético na empresa significa a transparência nas suas relações, o respeito aos clientes, colaboradores e fornecedores da empresa, a prática da honestidade e a resistência a qualquer tipo de assédio e atos de corrupção. Para tanto, é necessário que sejam estabelecidas regras claras para promover e assegurar o comportamento ético, tanto nas relações internas, entre colaboradores e dirigentes, quanto nas relações externas, entre…