Avaliação Em Series Iniciais

PLANO DE UNIDADE UNIDADE ESCOLAR: _____________________________________________________________ DISCIPLINA: CONHECIMENTO MATEMÁTICO ANO/SÉRIE:_______ Nº DE AULAS PREVISTAS: ________ PROJETO PARA UNIDADE: I Unidade OBJETIVOS: Números e Sistema de Numeração: Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano; Desenvolver o raciocínio lógico para que pensem, criem, relacionem ideias…

CICLADA Em 1998 inicio o Ciclo Básico de Aprendizagem (CBA) Reuniu 1ª série e 2ª série num único bloco. Em 2000 todo Ensino Fundamental organizou-se em Ciclos, obrigando todas as escolas até 2002 (1ª fase do 1º ciclo e vai até a 3ª fase do 3º ciclo), dos 06 aos 14 anos. O ensino é organizado em Ciclos em vários Estados. Os Ciclos buscam respeitar o ritmo natural dos alunos. O Ciclo se organiza em 03 fases As séries não existem, temos 03 ciclos, que correspondem as 03…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES E CRONOGRAMA DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 2011/2012 “... os estágios devem ser teórico-práticos tanto no ponto de partida como no ponto de chegada do percurso humano em direção à uma práxis transformadora” (ALMEIDA, 1994, p.5) 3º ANO – VESPERTINO E NOTURNO PROFESSORAS SUPERVISORAS: ME. JULIANA SUZUKI E ME. SANDRA REIS COORDENADORA DE ESTÁGIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: PROFª…

essencial para o prosseguimento no curso. Não se trata aqui de um documento a ser entregue para ficar arquivado e esquecido. O planejamento é a tarefa inicial, a partir da qual o curso se desenvolverá. Por isso ele deve ser elaborado juntamente com os docentes da escola. Muitas instituições já realizam essa tarefa e, por isso, nossa proposta inicial não é apresentarmos um modelo ou projeto que entre em conflito com o que é realizado na escola ou no sistema de ensino, mas a incorporação…

LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosângela Maria Barbosa Professor-Tutor Externo: Denise Severo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0432) 12/05/14 RESUMO Este trabalho se constitui de pesquisa bibliográfica acerca do tema Metodologias de Ensino cujo enfoque se deu em torno do lúdico no ensino de matemática e suas contribuições para a aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Com esta…

dessa necessidade a escola estendeu as séries iniciais para que os alunos pudessem concluir mais uma etapa de estudos e em 1995 foram ampliados os níveis de ensino desde a Educação Infantil até a 8ª série em dois turnos diurnos. Ao andar pela escola percebe-se que há uma identidade explícita nas salas de aula, em função da idade dos alunos, série/fase/ciclo que estão cursando e os materiais e recursos pedagógicos também guardam relação estreita com a série ou ciclo em que o aluno se…

Desenvolver a coordenação motora, introduzir na criança o gosto pelas artes, explorar a criatividade, socialização... RESUMO O presente artigo procurou mostrar a importância do trabalho com arte na Série Iniciais, desenvolvendo a criatividade que cada aluno tem, e não são exploradas. O trabalho com Artes è tão importante como outras disciplinas, por isso temos que valorizar a arte como forma de desenvolvimento para os alunos no processo de construção de seus conhecimentos. …

de juro é a relação entre o juro recebido ou pago ao final de certo período de tempo de tempo (prazo) e o capital inicialmente aplicado, sendo definido como segue. i= J/C (equação 1) Onde i é a taxa de juro, J o valor do juro pago e C o capital inicial. Observe que a taxa de juro deve ser, sempre, expressa numa unidade de tempo, p.e. 20% a.a., 15% a.t., etc. 2 1. Introdução: Formação da taxa de juros 1.3 Fatores que influenciam, do ponto de vista microeconomico, as taxas de…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS Rua ANTENOR LEMOS, 370 – Morada do Vale I – Gravataí - RS. PCDA PROJETO CURRICULAR DIDÁTICO DE APOIO ANOS E SÉRIES INICIAIS 2010 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição Promotora: Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Getúlio Vargas Rua Antenor Lemos, 370 Morada do Vale I – Gravataí - RS. 1.2 Título do Projeto:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A AQUISIÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1 INTRODUÇÃO O presente projeto terá por objetivo, a contribuição da Educação Ambiental para a aquisição de Valores na Educação Básica. Trabalhando com educação infantil e séries iniciais, tendo como recurso pedagógico, contos, histórias, jogos e brincadeiras. Colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa e ecologicamente correta. 1.1 TEMA A contribuição da Educação Ambiental para a…