Avaliação Do Projeto De Intervenção Na Sala De Espera No

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social PALOMA CRISTINA DE SOUZA PROJETO DE intervenÇÃO TEMPO OCUPADO Petrópolis 2015 PALOMA CRISTINA DE SOUza PROJETO DE intervenÇÃO TEMPO OCUPADO Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte…

Avaliação do Projeto – Serviço Social Acadêmica: Maiely Saldanha Ferreira RA: 198944 Supervisor de campo: Sandra Maria Leandro Silva CRESS 5485 1° região Supervisor acadêmico: Vanilda Quintino de Souza CRESS 3815 1° região 1. Título do Projeto: Reciclar é uma Arte 2. Período de realização: 12/11/2012 à 17/11/2012 3. Equipe do Projeto: NOMES: Adriane Maria Caldas Viana Tânia do Socorro da Silva Lima: Claudete de Brito Oliveira Maria Aparecida Cabral de Oliveira Raquel Martins da Silva

Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Foz Do Iguaçu 2014 Introdução O objetivo deste trabalho é formular um projeto que utiliza a Terapia Assistida Por Animais na Educação, ou Zooterapia, como instrumento de intervenção pedagógica entre alunos com problemas comportamentais e/ou dificuldades de aprendizagem no ambiente escolar. O projeto consiste em mapear o perfil de uma sala de aula de uma…

Instituição Campo de Estágio O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) é um serviço de Saúde Pública mantido pelo Sistema Único de Saúde (SUS) que oferece assistência especializada a pessoas que sofrem de transtorno mental (com ou sem histórico de intervenção num hospital psiquiátrico), neuróticos graves, dependentes de substâncias psicoativas, como álcool e outras drogas (AD), em que presta atendimento tanto a adulto como a adolescentes. E o CAPS está situado à Rua Marechal Rondon nº…

no ano letivo de 2014, para avaliação das disciplinas: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof.ªNancy Capretze Prof.ª Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora à Distância: Priscilla Reis Amorim Ana Paula A. de Oliveira– RA: 8519918214 Ângela Maria Reali – RA: 9363296734 Maria Inez Duarte de Lima – RA: 8980238502 Bruna da Silva e Silva – RA: 9499423481 Heloisa T. Alves Dias– RA: 8516873379 VALINHOS / SP 2014 Introdução O projeto que será apresenta…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL NOME AQUI PROJETO DE AÇÃO Cidade 2015 NOME AQUI PROJETO DE AÇÃO Trabalho elaborado para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, , com o objetivo de obtenção de conceito. Cidade 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4

PROJETO DE INTERVENÇÃO: PASSO A PASSO 1. Retire o material de estágio. No semestre passado, você deve ter feito sua inscrição em estágio supervisionado no Núcleo de Estágios Educacionais do Centro de Ciências e Humanidades, localizado no prédio 12. Agora é hora de voltar ao Núcleo e retirar o material de estágio, que estará disponível no prazos definidos no cronograma de estágio. O material é composto de dois documentos: * a Carta de Apresentação, em duas vias, deve…

pedagógica chamada Sibele que propôs a adoção da terapia assistida por animais como estratégia para solucionar problemas de comportamento e aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. Nosso desafio então é montar um projeto usando a ideia da coordenadora Sibele usando animais como instrumento de intervenção Pedagógica. Passo 1 Nome da Escola: Sementinha do Saber Ano ou Série: 4º Ano Nº de Alunos: 28 [10 meninos e 18 meninas] Descrição do perfil da turma: As…

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM AMBIENTES VOLTADOS À SAÚDE SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................. 04 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................ 05 1 PSICOLOGIA DA SAÚDE.............................................................................. 05 2 SISTEMAS SISTEMA DE SAÚDE E AMBIENTES HUMANIZADORES.... 06 3 ATENDIMENTO

aperfeiçoamento dentro de várias áreas, pois ultimamente a elevação das taxas de pessoas não qualificadas vem contribuindo para essa falta de ocupação no mercado de trabalho, o que acarreta grandes problemas psicológicos. O projeto pretende viabilizar intervenções em sala de espera, entrega de materiais informativos e rodas de conversa com intuito de tentar melhorar a interação social, física e psíquica do indivíduo na sociedade. III. INTRODUÇÃO A Faculdade Nordeste apresenta aos…