Avaliação De Um Projeto Curso De Informatica

Polos de Apoio Presencial: a Importância da Infraestrutura e de uma Boa Gestão Acadêmico-Administrativo para Cursos de Educação a Distância Introdução O Polo de Apoio Presencial é essencial na modalidade de Educação a Distância (EAD) é onde o aluno tem o primeiro contato com o curso. Dentro da estrutura mínima exigida temos que considerar a estrutura física, pedagógica e tecnológica para o seu desenvolvimento completo. É necessário que o polo esteja preparado para fazer todo o gerenciamento da

Minervino4 1Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: daviiid.cesar@gmail.com 2Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: danielluizfsena@gmail.com 3Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: babbicardoso10@hotmail.com 4Professora do Curso de Licenciatura em Informática. Coordenadora do Projeto. Diretora da Pró-Reitoria de Ensino - IFAP. e-mail: darlene.deltetto@ifap.edu.br Resumo: O Projeto cine_educa.com foi…

dos indivíduos, os telecentros disponibilizam cursos de informática básica para a comunidade que não possui condições financeiras de pagar um curso de informática. Tendo como objetivo central da pesquisa a confecção de material didático para as aulas de informática do telecentro situado em Rio Branco, Acre no bairro estação experimental. 1.1 PROBLEMA DA PESQUISA Os telecentros não possuem conteúdos didáticos para as aulas de informática básica oferecidas. Se o telecentro possuir os

(66) 534-1492 CEP: 78505-000 Laboratório de Informática Educacional Técnicas: Jack Line Paola Toniazzo Terra Nova do Norte – MT Março de 2009 (LIED) Laboratório de Informática Educacional 2. Laboratório de Informática Educacional (LIED) JUSTIFICATIVA O computador é uma ferramenta muito útil no processo de ensino-aprendizagem, sendo um estímulo às pesquisas, ao raciocínio e até mesmo diminuindo a evasão escolar. A inclusão da Oficina Curricular “Informática Educacional” decorre das…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES MODALIDADE SUBSEQUENTE EAD – ENSINO A DISTÂNCIA CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS Autorizado pela Resolução nº 22 do Conselho Superior de 09 de setembro de 2011 Agosto de 2011 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 4 2. OBJETIVOS ................

NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO ESTADO DE SANTA CATARINA FLORIANÓPOLIS – SC 2001 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PATRÍCIA ROSA TRAPLE LIMA NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO ESTADO DE SANTA CATARINA Dissertação submetida à Universidade Federal de

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA CONCOMITANTE/SUBSEQUENTE ALMENARA(MG) 2011 Presidente da República DILMA VANA ROUSSEF Ministro da Educação FERNANDO HADDAD Secretário de Educação Profissional e Tecnológica ELIEZER MOREIRA PACHECO Reitor Prof. PAULO CÉSAR PINHEIRO DE AZEVEDO Pró-Reitor de Administração e Planejamento

RESUMO Diversos acontecimentos relevantes marcaram a história da informática na educação brasileira, como projetos governamentais, grandes seminários e conferências. Juntamente com estes acontecimentos, as mudanças pedagógicas e o surgimento de novas tecnologias e ferramentas educacionais passaram a acompanhar a realidades dos estudantes brasileiros, os quais passaram a utilizar estas tecnologias para os mais diversos fins na busca do conhecimento. O aumento da demanda pelo ensino a…

MOREIRA - CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA SÁVIO VICENTE LIMA TCC - TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO FORTALEZA, FEVEREIRO DE 2013 SÁVIO VICENTE LIMA TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão de Curso, visando á obtenção do Titulo de Técnico de Informática da EEEP ICARO DE SOUSA MOREIRA. Orientador: Professor João Paulo Saboya Furtado FORTALEZA, FEVEREIRO DE 2013 SÁVIO VICENTE LIMA TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão de…

Ministério da Educação Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Unidade de Ensino Descentralizada de Guarulhos CURSO TÉCNICO DE MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA Guarulhos 2º Semestre / 2007 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco DIRETOR GERAL DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO Garabed Kenchian VICE DIRETOR Gersoney Tonini Pinto