Avaliação De Programas Educacionais Em Organizações

4 1. INTRODUÇÃO A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), ou, do originário francês, Organisation de coopération et de développement économiques, com sede em Paris, França, ocupa hoje a posição de uma das maiores organizações mundiais em termos de desenvolvimento econômico, carrega como meta a busca da estabilização econômica, tanto dos 34 países membros, como os EUA e a União Europeia, quanto dos outros países envolvidos com a organização, tais quais os…

IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO NAS ORGANIZAÇÕES.................................3 A EMPRESA (MOZZARELLA GOURMET).......................................................................4 TREINAMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA.......................................... 6 LEVANTAMENTO DE NECESSIDADE DE TREINAMENTO.....................................8 AUTO E HETERO - AVALIAÇÃO...................................................................................... 9 AVALIAÇÃO DE…

UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS Danielle Xabregas Pamplona Nogueira Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília – UnB. Docente da Universidade da Amazônia – UNAMA. Email - danielle.pamplona@gmail.com Raquel de Almeida Moraes PPGE – EDUCAÇÃO – UnB Email: rachel@unb.br Resumo O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação a distância (EaD) nos diferentes contextos das políticas públicas educacionais brasileiras. Para isto,…

Aspectos Sociais e Educacionais no Meio Ambiente: um estudo de caso da Aracruz Celulose Resumo A responsabilidade ambiental é assunto atual no mundo corporativo, ocupando espaço na mídia como na, mensagens corporativas, item imprescindível nas relações com o mercado e sociedade. Dessa forma as empresas buscam de maneira eficiente o máximo de retorno para seus acionistas. Com relação á responsabilidade ambiental torna-se necessário levar em conta os aspectos sociais e educacionais.…

tornou-se a moeda mais valiosa do mercado. Este capítulo inclui os seguintes itens: Conceitos e tipos de educação. Treinamento. Conceito e processo. Ciclo do treinamento. Levantamento de necessidades. Programação de treinamento. Execução de treinamento. Avaliação dos resultados. Ensino a distância e educação corporativa. As competências básicas e a gestão do conhecimento. TEMAS PARA REFLEXÃO Internet amplia horizontes do ensino a distância1 Uma jornalista brasileira vive há três…

Disciplina: Comportamento Organizacional C.H.Teórica: 60 C.H.Outras: 20 C.H.Total: 80 Código Disciplina: 000318 Ementa/ Conteúdo Programático(Programa) 1. Comportamento Organizacional: Uma Visão Geral; 2. O que vem a ser Comportamento Organizacional; 3. Ponto de partida: Da visão sistêmica; 4. Um mundo em mudança; 5. O novo contexto:Seu impacto nas organizações; 6. O novo contexto e o Indivíduo; 7. Personalidade e Comportamento; 8. Percepção e Comportamento individual; 9. Motivação; 10.…

desenvolvimento de pessoas pelas organizações. 2.3.2 – Menos de 75% das organizações formam parcerias com instituições de Ensino Superior que beneficiem todos os seus funcionários. 2.4 – Remuneração. 2.4.1 – Subsídios para estudo de idiomas e suporte à educação dos filhos a todos ainda são benefício raros. 2.4.2 – Os programas de subsídios à especialização profissional dos empregados existem, mas nem sempre são para todos. 2.5 – Carreira. 2.5.1 – A avaliação da chefia imediata,…

entendimento dos funcionários e a empresa;  Controle social. Existe uniformidade cultural nas organizações?  Cultura dominante Expressa os valores essenciais compartilhados pela maioria dos membros da organização . Subculturas Miniculturas dentro da organização geralmente definidas por designações de departamento e separação geográfica. Existe uniformidade cultural nas organizações?  Valores essenciais Os valores básicos ou dominantes compartilhados por toda…

pessoas com as da empresa. 1.2 BREVE HISTÓRICO Os primeiros órgãos de Recursos Humanos como campo definido da administração das organizações, surgiram no início do século XX, tendo tido sua evolução acelerada, nos anos 20. Com a chegada da Primeira Guerra Mundial, estabeleceu-se uma deficiência real de mão-de-obra nas organizações, constrangendo as mesmas, a constituírem padrões de racionalização e otimização da mão-de-obra existente, desenvolvendo processos de

.,( Referencial teórico sobre o tema, no livro “Psicologia nas Organizações” de Paul E. Spector, São Paulo: Ed. Saraiva, 2002, para utilização em sala de aula. • Texto retirado da Dissertação de Mestrado em Psicologia – UCDB - da profª Msc Adriana Botelho, defendida em 2003, sob a orientação da Profª Dra. Liliana A. M. Guimarães, intitulada “Formação do psicólogo do trabalho no Brasil – análise dos programas adotados em cursos de Psicologia”. • Material sobre os Estilos de…