Contabilidade Pública

FACEL/AUPEX! Destacamos abaixo as principais informações necessárias ao êxito de sua jornada, extraídas do documento Manual do Aluno - Cursos de Pós-graduação a Distância FACEL. 1 – Estrutura do curso: Os cursos apresentam 07 (sete) módulos, divididos em (04) quatro unidades de conteúdo cada um. Ao final de cada módulo, o aluno deverá realizar uma avaliação final. Os conteúdos e avaliações encontram-se disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 2 – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Para acessar o AVA, tenha um computador conectado à internet, e siga os seguintes passos: • Entre no site: http://www.facel.com.br; • Clique sobre o título: Ambiente Virtual de Aprendizagem (CEAD-FACEL); • Digite o seu login e sua senha; • E, por fim, clique sobre a Disciplina que deseja cursar. 3 – Sistema de Avaliação 3.1 – Atividades de Autoavaliação (AA): compreendem as atividades realizadas ao final de cada seção, bem como as atividades colaborativas (participação em chats e fóruns de discussão, dentre outras). Não devem ser enviadas ao professor da disciplina, uam vez que seu papel é fornecer ao próprio aluno informações sobre seu desempenho, bem como promover a assimilação do conteúdo estudado. 3.2 – Avaliação a Distância (AD): são realizadas ao final do 4º tópico de cada módulo. Devem ser entregues via AVA conforme as datas estabelecidas no Calendário Acadêmico da Turma. 3.3 – Avaliações Presenciais (AP): constituídas pela…

AUPEX – Turma: Supervisão – Disciplina: Avaliação da Aprendizagem e Avaliação Institucional – Professora: Yára Christina Cesário Pereira ALUNOS (AS): Guiomar Souza França, Ana Lúcia Óculo Raulino. Juscelino Oliveira e Jônatas Schulse. TEXTO A ATUAÇÃO DO GESTOR EDUCACIONAL E AC2 ASSINALEM OS TERMOS NÃO CONHECIDOS OU NÃO COMPREENDIDOS POR VOCÊS E PROCUREM O SIGNIFICADO DE CADA UM DOS TERMOS EM DICIONÁRIOS IMPRESSO OU ON LINE. FAÇAM UMA LISTAGEM…

FACEL – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS - AUPEX CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM AUDITORIA CONTÁBIL E CONTROLADORIA RISCO PAÍS – RISCO BRASIL RAFAELA CRISTINA SOUZA PROFESSOR: MARCO ANTONIO BOTTENE Economia Aplicada a Contabilidade Joinville Marco / 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. RISCO PAÍS 04 2. CATEGORIAS DO RISCO PAÍS 05 3. RISCO BRASIL 06 4. FATORES QUE INFLUENCIAM O RISCO BRASIL 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Este estudo…

Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem: diversidade e inclusão escolar Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem: diversidade e inclusão escolar Fabio Aléssio Alfredo Covatti* Julianne Fischer** Resumo Este artigo teve como objetivo analisar as concepções e instrumentos de avaliação escolar por meio dos dizeres de professores do sétimo ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Bombinhas/SC, sob a óptica teórica dos princípios da inclusão e avaliação escolar, nas…

a pessoa, por seus traços psicológicos, sente-se culpada e envergonhada e procura o crime esperando ser punida, para satisfazer seu desejo de culpa. No começo do século XX, a popularização dos testes de QI (quociente de inteligência) possibilitou o surgimento de uma nova teoria criminológica, segundo a qual os criminosos têm intelecto abaixo da média. Nos anos 70, um estudo mais sofisticado na mesma linha, feito por dois pesquisadores americanos, revelou que os delinqüentes tinham em…

O consumo máximo de oxigênio (VO2máx), a taxa mais alta de oxigênio que um indivíduo consegue consumir durante um exercício, é amplamente reconhecido como a melhor medida da aptidão aeróbica. Entretanto, embora o VO2máx limite o desempenho do exercício aeróbico, ele não descreve totalmente todos os aspetos da aptidão aeróbica. Exercícios de intensidade e duração necessárias para atingir o VO2máx são raramente realizados por jovens e períodos típicos de atividade física são submáximos e…

colegas, em especial as colegas Rosangêla Capeletto Foresti e Marici Mieht Da Rosa pela caminhada conjunta e momentos de aprendizagem solidária e compartilhada. Abrir a escola para o mundo é uma das condições para sua sobrevivência com dignidade, nessa travessia de milênio. O novo espaço escolar é o planeta porque a Terra tornou-se nosso endereço, para todos. O avanço tecnológico ampliou o espaço escolar. O novo paradigma educativo funda-se na condição planetária da existência…

NILVA MARIA MIGUEL A INCLUSAÕ DA CRIANÇA COM SINDORME DE DOWN NO ENSINO REGULAR JOINVILLE 2006 A INCLUSAÕ DA CRIANÇA COM SINDORME DE DOWN NO ENSINO REGULAR NILVA MARIA MIGUEL Artigo apresentado ao curso de pós Graduação em Educação Especial da AUPEX – Assessoria …

...46 Gráfico 13 – Relação interpessoal entre os AGTS e BVS....................................................47 Gráfico 14 – Relação interpessoal entre os AGTS e pessoal do SAMU.............................48 Gráfico 15 – Avaliação dos uniformes funcionais................................................................49 Gráfico 16 – Avaliação dos equipamentos de trabalho.......................................................50 Gráfico 17 – Avaliação do ambiente de…

Linguagens em Educação Agosto de 2009 Psicologia e Educação Agosto de 2009 Avaliação Educacional Dezembro de 2009 Gestão e Organização Escolar Dezembro de 2009 Políticas Públicas em Educação Dezembro de 2009 SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA – EAD Materiais Didático-Pedagógicos que passarão por reformulação Material Cronograma Comunicação Empresarial Outubro/2009 Economia e Mercado Novembro/2009 Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Dezembro/2009 SUPERIOR…