Avaliação Contação De Histórias

modo a trazê-los para dentro da creche e fazer com que elas se sintam mais confortáveis. As atividades a serem realizadas também levam em consideração o que é significativo e importante para a criança. Podemos citar como exemplo os momentos de contação de história, onde as crianças interagem bastante e compartilham suas falas. Outro momento muito importante durante esse processo de adaptação são os momentos em que as crianças interagem umas com as outras no parque, nas brincadeiras com…

escola proporcionara palestras com a nutricionista,contação de historia,vídeos educativos sobre o tema. 3. Passo: A professora formara grupos e fará brincadeiras educativas dirigidas como salada de fruta. 4.Passo:Será confeccionado um painel onde as crianças colarão receitas usando alimentos nutritivos. 4.Avaliação A avaliação será constante. O professor estará atento ao interesse,participação,colocação de opiniões,colaboração...Mas,a melhor avaliação se dará em longo prazo,ou seja,…

Procedimentos: Contato com diversos tipos de textos referentes ao tema como: poemas, textos informativos, quadrinhas e histórias; Confeccionar álbum dos alimentos; Confeccionar cartazes sobre os alimentos saudáveis e os prejudiciais á saúde; Confeccionar cartazes sobre os horários das refeições; Na rodinha trabalhar sobre o respeito à mesa e como comer corretamente. Contação de histórias com fantoches; Jogo da memória das frutas; Atividades de classificação com rótulos de…

dos livros didáticos, lançados a cada três anos pelo Plano Nacional do Livro Didático. Esse processo avaliativo tem gerado grandes mudanças e de acordo com Ribas, (2010) “as editoras tem investido na qualidade das obras que submetem ao processo de avaliação do PNLD, levando em consideração os novos critérios de avalição”. Na dimensão didática, uma das exigências para o ensino é que, para serem aprovadas, as obras devem conter os quatro eixos norteadores do ensino de língua portuguesa,…

trabalham no trânsito. - Elencar atitudes de segurança no trânsito. CONTEÚDOS • Cantigas de Roda; • Histórias; • Construção de textos; • Pintura coletiva; • Trava-língua; • Dobraduras; • Vídeo; METODOLOGIA - Relatos de trajetos feitos pelas crianças - Contação de Histórias *Fom,Fom/ As caixas que andam/ Era uma vez uma bicicleta - Músicas - Produções Textuais -…

criança à chegar segura na escola. Informar aos pais a importância da educação infantil na vida da criança. CONTEÚDOS Atividades corporais. Oficinas. Musicalização Oralidade Socialização DESENVOLVIMENTO Atividades recreativa; Contação de histórias; Sessão cinema; Festa havaiana; Banho de mangueira; Oficina de argila. Pintura de rosto. Penteado maluco. Na primeira semana de aula, já na abertura dos portões as crianças serão recebidas por personagens de…

persistência e o comportamento bem sucedido ou bem planejado; 11 - Avaliação freqüente sobre o impacto do comportamento da criança sobre ela mesma e sobre os outros ajuda bastante. 12 - Favorecer freqüente contato aluno/professor. Isto permite um “controle” extra sobre a criança com TDAH, ajuda-a a começar e continuar a tarefa; 13 - Colocar limites claros e objetivos; ter uma atitude disciplinar equilibrada e proporcionar avaliação freqüente, com sugestões concretas para um…

Lima 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................. 4 2 PLANO DE AULA ...................................................................................... 6 3 AVALIAÇÃO .............................................................................................. 10 4 REFERÊNCIAS ........................................................................................... 11 Introdução …

Certamente aprendemos a ler a partir do nosso contexto pessoal e temos que valorizá-lo para poder ir além dele. É difícil tornar um adulto não leitor em leitor, mas é muito fácil tornar uma criança em leitora, pois as crianças costumam adorar livros, as histórias, as ilustrações, têm sede de conhecimentos, de fantasias, de descobertas, estão em fase de formação e de adquirir os gostos e hábitos que as acompanharão por toda a vida. Pois quando a criança tem contato com livros, seja com…

mundo partindo de histórias, lendas e tradições locais, despertando-o para a importância de valorizar a cultura de nossa cidade e observando que o município está se transformando a cada dia e que fazemos parte destas transformações. Cabe a nós educadores motivarmosnossas crianças a participarem das atividades lúdicas possibilitando a interação entre os educandos e a História do Município da qual fazemos parte. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Adquirir conhecimentos sobre a História de como…