Avaliação 6 Ano Paisagem

1. Estudo do Meio o ano O Mundo da Carochinha CARLOS LETRA A FERTNO O LU Fichas de Avaliação Mensal AO A Avaliação Mensal 1 Estudo do Meio Aluno: Língua Portuguesa Observações: Matemática Data: / / • Pinta a figura. Professor(a): Ficha de Avaliação Mensal 1 Estudo do Meio Nome: Data: 1. Completa. O me§u nome p§róp§r§io @é: 2. Assinala com X a afirmação verdadeira. feminino Sou do sexo masculino 3. Faz um…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................4 2. Atividades aplicada à prática Metodologia do Ensino de Geografia...............................................................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................9 4 1 INTRODUÇÃO O ato de ensinar Geografia nos coloca diante de duas importantes discussões: a primeira refere-se à relação ensino e aprendizagem enquanto…

possa o educando entender o contexto social mais amplo, o contexto político e econômico no qual está inserido e atuar critico e conscientemente sobre o mesmo no sentido de informações social. Objetivo Geral Proporcionar aos alunos no decorrer do ano letivo, a ampliar e aprofundar a construção de novos conhecimentos em relação aos conteúdos de linguagem, ciências naturais e humanas, como também incentivarem a usar sua criatividade na escola, na sociedade, ou seja, no mundo em que…

1. Nome da Instituição: Escola Pública Estadual em Nova Iguaçu (Baixada Fluminense/RJ). 2. Nome da disciplina: Geografia 3. Tempo disponível: 1 ano letivo (40 semanas), 2 aulas por semana. 4. Professor: -- 5. Perfil dos estudantes: Alunos de 1º ano do Ensino Médio de formação geral (entre 14 a 16 anos). 6. Justificativa / Necessidade: Os problemas espaciais analisados pela Geografia são muitos e encontram-se nas diversas instituições que nos cercam. A

PROJETO BAIRRO MOOCA. Justificativa: O bairro da Mooca teve a sua fundação em 17 de Agosto de 1556, após 56 anos do descobrimento do Brasil. Na época, as terras eram ocupadas por índios que se concentravam próximo ao Tameateí ou Tometeri, hoje o Rio Tam anduateí. Seus habitantes, no início do século XX, eram trabalhadores imigrantes. Segundo os historiadores, a região onde se encontra o bairro da Mooca foi provavelmente o local de maior concentração de índios de São Paulo e…

Escola estadual “Profª Stélio Machado Loureiro” Avaliação de Geografia - 6° Ano Ensino Fundamental Aluno...................................................n°....... 05/Abril 2013 Leia atentamente toda a prova Responda com calma e boa sorte 1- Observe quadro “O pescador” de Tarsila do Amaral e descreva a paisagem. 2- Descreva as paisagens NATURAIS e ARTIFICIAIS que você nota diariamente no caminho de casa para a escola ?. 3- Assinale a alternativa correta, Por…

Pedagogia, sob orientação do Prof. Elaine Eliane Peres de Souza Blumenau 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 03 2. CONTEXTO ATUAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2.1 – Marco legal......................................................................... ......................................... 04 2.2 – Temática de intervenção…

Objetivos - Conhecer diferentes usos da água. - Entender sua presença em ambientes distintos. Conteúdo - Água. Anos 3º ao 5º. Tempo estimado Um mês. Material necessário Água em estado líquido, ilustrações ou fotos de seres vivos (animais e plantas) típicos de diferentes ambientes, ilustrações ou fotos de água sendo utilizada (alimentos sendo consumidos, animais matando a sede etc.), sal, batatas cortadas ao meio, sacos plásticos, fita adesiva, formas ou copos…

a reformulação de Haussmann em Paris e o Movimento dos Parques Americanos liderado por Frederick Law Olmstead e seus respesctivos trabalhos em Nova Iorque, Chicago e Boston. No século XX, surgiram os grandes jardins contemplativos, os parques de paisagem, os parkways, os parques de vizinhança americanos e os parques franceses formais e monumentais. Nesse mesmo período já havia a preocupação de o parque comportar a recreação e o lazer e funcionar como um “pulmão verde”, amenizando a…

........................................... 5 1.2. O Mercado.......................................................................................................................... 6 1.1.1.Perfil do consumidor: ................................................................................................... 6 Capítulo II - Inventariação dos Recursos Turísticos da Serra do Caramulo................................... 8 2.1 . Serra do Caramulo................................................