Avaliação 4 Exercício Avaliativo Questão Discursiva

características similares tanto relacionados aos projetos pedagógicos de seus cursos, quanto aos materiais utilizados, a estruturação dos cursos, formas de interação aluno/professor, suporte ao aluno, público-alvo, tecnologias utilizadas e sistemas de avaliação adotados. Palavras-Chave: Educação a Distância; Processo de Ensino e Aprendizagem; Tecnologia de Informação e Comunicação; Pedagogia. O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A…

autor. CABRAL, Carmen L. de O. Filosofia da Educação/Carmen Lúcia de Oliveira Cabral – Teresina: UFPI/UAPI. 2007. 148p. Inclui bibliografia 1 – Introdução ao Conhecimento Filosófico. 2 – Noções de Teoria do Conhecimento. 3 – Filosofia da Educação. 4 – Epistemologia da Pedagogia. MOODLE. I. Universidade Federal do Piauí/Universidade Aberta do Piauí. II. Título. C.D.D 2 Apresentação Este texto é destinado aos estudantes aprendizes que participam do programa de Educação a…

INSTRUMENTO NORTEADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COLETIVA 36 2.1. Projeto político-pedagógico e as fontes que se estabelecem entre as teorias e as ações curriculares na escola-diagnóstico, construção, participação e apresentações de proposições, avaliação e o processo de tomada de decisão 37 2.1.1. O trabalho em equipe – vínculo da teoria e prática, construção do colegiado escolar crítico reflexivo. 43 2.1.2. as exigências sócio-culturais e legais para a efetivação…

tabs. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Estado, Sociedade e Educação) - - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Avaliação da educação 2. Política educacional 3. Avaliação de programas educacionais 4. Educação de jovens e adultos 5. Ensino supletivo (Avaliação) I. Alavarse, Ocimar Munhoz, orient. 2 Luis Felipe Soares Serrao Exames para certificação de conclusão de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem…

............................................................................... 71 3.1.6 Texto injuntivo ......................................................................................................................................... 78 4 TEXTOS ORAIS E TEXTOS ESCRITOS .......................................................................................................... 83 4.1 Retextualização ........................................................................................

PERcursos Linguísticos Revista de Estudos Linguísticos Vol. 4, n. 8, 2014 PPGEL UFES PERcursos Linguísticos Vitória (ES) v. 4 n.8 p. 1-115 2014 PERcursos Linguísticos Esta revista é um periódico semestral. Reitoria Reitor: Reinaldo Centoducatte Vice-Reitor: Ethel Leonor Noia Maciel Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Pró-Reitor: Neyval Costa Reis Júnior Centro de Ciências Humanas e Naturais Diretor: Renato Rodrigues Neto Vice-Diretor: Júlio Bentivoglio Departamento de…

disseminação de informações sobre direitos, de promoção da autoestima homossexual; e d) incentivo à denúncia de violações dos direitos humanos do segmento GLBT (CONSELHO, 2004, p. 11). Destacam-se também os pontos de implantação, monitoramento e avaliação do programa, que explicitavam a relação direta com representantes do segmento LGBT do período de elaboração das ações do BSH. A participação conjunta de grupos do movimento LGBT na elaboração do documento pode ser percebida…

equivalente. Nesse caso, a paráfrase registra o menor desvio possível em relação ao texto original. No segundo caso, há uma recriação do texto e do contexto. O comentário crítico, avaliativo, apreciativo, o resumo, a resenha, a recensão são formas parafrásticas estruturais de um texto. Didaticamente, para efeito de exercício de prática de redação, pode-se falar em graus de paráfrase: primeiro grau (simples substituição de palavras por outras de sentido equivalente); segundo grau…

Tecnologias Digitais, mas analisar e descreveras políticas públicas de Inclusão Digital e sua importância no meio educacional, com o objetivo de investigar, por meio de levantamento bibliográfico, e pesquisa de campo, os problemas em torno da temática em questão, com vista a detectar a real situação da Inclusão Digital das Unidades Escolares do Sistema Municipal de Ensino que ofertam Educação Infantil, a fim de compreender melhor o processo que engloba essa ação social. O presente estudo…

FORMATAÇÃO E ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ............................ 23 3.1 FORMATAÇÃO GERAL ....................................................................... 3.2 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ........................................................ 4 AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA ........................................................... REFERÊNCIAS........................................................................................... APÊNDICES…