Avaliação 2 De Fundamentos

FUNDAMENTOS BÁSICOS DA INICIAÇÃO ESPORTIVA Caderno de Prática INTRODUÇÃO Partindo da premissa de que as crianças aprendem a jogar desde a mais tenra idade, elaboramos uma proposta para alunos do Ensino Fundamental, que os instigue a aprender a jogar jogando. Nessa proposta, atribuiremos ao jogo à devida importância que ele possui para o desenvolvimento infantil. Reflitamos sobre aplicar um jogo, de tal forma que as crianças aprendam não apenas a jogar, mas…

PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Ano de Ingresso: 2014 Componente Curricular: Ano Letivo: 2014 Disciplina: Filosofia do Direito Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA II - interpretação e aplicação do Direito; III - pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; VI - utilização…

=== PARTE 2 ==== === PARTE 3 ==== === PARTE 4 ==== === PARTE 5 ==== === PARTE 6 ==== === PARTE 7 ==== Estabelecimento de Diretrizes Pedagógicas O Projeto Político Pedagógico para Educação Religiosa É um documento elaborado pelo Departamento de Educação Religiosa que descreve a dinâmica do ensino religioso cristão desenvolvido pela Igreja. Apresenta o currículo a ser seguido e descrevem os conteúdos, os objetivos de ensino, as metas de aprendizagem e a forma de avaliação, por…

Fundamentos de Excelência Os Fundamentos da Excelência expressam conceitos que se traduzem em práticas encontradas em organizações de elevado desempenho, líderes de Classe Mundial, conforme estudos descritos no capítulo Histórico do Prêmio Nacional da Qualidade. Por meio de um processo de aprendizado sistêmico, que inclui a atuação do Comitê Técnico de Critérios de Avaliação e a realização de Fóruns Empresariais, a FPNQ atualiza os fundamentos da excelência. Os fundamentos em que se…

processos e controle (ante-projeto) Indice    Fase 0 : Fase 1 : Fase 2 : Auditoria Determinação dos Fundamentos Estratégicos Organização, Sistemas & Métodos       etapa A- montagem da estrutura organizacional etapa B – identificação dos processos – chaves etapa C – alinhamento estratégico Fase 3 : Planejamento & Controle ( Base Caixa ) Fase 4 : Sistema de Custos por Atividades Fase 5 : Sistema Estratégico de Avaliação & Medição de Desempenho (Balanced Scorecard) WF…

CRITERIOS DA EXCELENCIA 1000 PONTOS Os Critérios de excelência constituem um modelo Sistêmico de Gestão, adotado por inúmeras organizações de classe mundial, e são construídos sobre a base dos Fundamentos da Excelência, essenciais para obtenção da excelência do desempenho. Quando o fenômeno da globalização surgiu, os produtos passaram a ser produzidos em qualquer parte do mundo e vendidos em qualquer lugar. Isso fez com que surgisse uma forte competição entre as empresas e, por isso, a…

Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso CNPJ/MF: 10.784.782/0001-50 REITOR: Prof. José Bispo Barbosa Endereço: R. Comandante Costa, 1144, ED.Tarcom – Sala 12, Centro, Cuiabá – MT CEP: 78020-4000 Telefone: (65) 3616-4117 E-mail: gabinete@ifmt.edu.br 2 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT Lista de Siglas FNDE Fundo Nacional do Desenvolvimento Educacional CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior UAB Universidade Aberta do…

Carvalho Curso: TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL Módulo: Específico I Semestre: 3º Unidade curricular: EQI Carga horária: 50 aulas Unidade 2 Planejamento de situação de aprendizagem e de avaliação somativa Previsão de carga horária para desenvolvimento dessa unidade: 45 aulas A) Seleção de: Fundamentos Técnicos: - Dimensionar equipamentos; - Identificar aplicabilidade de equipamentos; - Compatibilizar informações técnicas; - Identificar recursos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

Módulo de Fundamentos de Economia Faculdade de Economia Direitos de autor (copyright) Serão inseridos os direitos do autor ( Ainda por discutir e aprovar entre FE e CEND) Agradecimentos O que se agradece (contribuição de conteúdo, revisão, fonte de ilustrações, etc.) Nomes de pessoas / instituições a que se agradece O que se agradece (contribuição de conteúdo, revisão, fonte de ilustrações, etc.) Nomes de pessoas / instituições a que se agradece O