Avaliação 2 De Fundamentos

introdutórias. 2. Disciplinas afins com o direito. 3. Acepções da palavra direito UNIDADE II – RELAÇÃO DIREITO E MORAL 1. Teoria dos círculos; 2. Regras de conduta social 3. Regras religiosas UNIDADE III – NORMA JURÍDICA 1. Estrutura lógica 2. Classificação; 3. Validade das normas 4. Fundamento das normas jurídicas UNIDADE IV – RELAÇÃO ENTRE DIREITO 1. Critérios de justiça 2. Tipos de justiça 3. Equidade UNIDADE V – FONTES DO DIREITO 1. Classificação das fontes…

conhecimentos teóricos na prática. UNID. I C/H 2 II 2 Conteúdo Apresentação da Disciplina Apresentação do docente, do plano de ensino, metodologia, sistema de avaliação e bibliografias Organização Judiciária, competência e Ação Penal Organização Judiciária - cometários a respeito da lei de organização judiciária do DF, competência e Ação Penal: Denúncia e Queixa Crime - Requisitos, Fundamentação e Formalidades legais. Elaboração de Queixa-Crime UNID. III C/H 2 Conteúdo…

PORTFOLIO UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS TURMA F9 RU: 985079 Patos-Pb Outubro/2013 PORTFOLIO UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 Portfolio apresentado a Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) - Fundamentos Pedagógicos como exigência parcial para avaliação da disciplina Didática, sob a orientação

| | | | | | | |[pic]Sistema de Gestão do Conhecimento > Ciências Jurídicas > Direito > Fundamentos das Ciências Sociais | | | | | | | |

Fundamentos do ensino-aprendizagem em arte Caderno de Atividades e Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2012 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Curso: Especialização em Arte e Educação Disciplina: Fundamentos do Ensino-Aprendizagem em Arte Versão: mar./2012 Caderno de Atividades e Interatividades elaborado pela Profª. Drª. Eneila Almeida dos Santos. Este caderno é parte integrante da disciplina Fundamentos do…

Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: C.H. Outras: 60 20 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 80 Ementa Introdução ao estudo do comportamento organizacional. O comportamento do indivíduo nas organizações: fundamentos, valores, atitudes. Motivação. Comportamento de grupo: definições, grupos de trabalho, comunicação, liderança e poder. Cultura organizacional. Mudança organizacional. Objetivos Desenvolver a capacidade de identificar aspectos que…

AQUECIMENTO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Básicos na Iniciação Esportiva Plano de Aula Queimada Adaptada 4º ano Objetivo: Trabalhar e ajudar a desenvolver habilidade, velocidade, pontaria, força e concentração. Material: Bola de queimada convencional, quadra ou pequeno espaço. Introdução: Primeiro será passado as regras em sala de aula e em seguida, os alunos serão levados até o local do jogo para fazer alongamento, aquecimento e também um exemplo prático

entrega do trabalho impresso: Referente à avaliação: OK N1 OK N2 _X_ ED Assunto a ser tratado de acordo com a orientação: Importância das disciplinas: estatística, desenvolvimento de carreira, comercio internacional e fundamento de logística em nosso cotidiano e no ambiente de trabalho. Avaliação do professor com relação ao trabalho: ITEM QUESITO AVALIADO NOTA ATRIBUIDA PESO COMENTÁRIO 1 Atendimento as normas de formatação 3 2 Atendimento aos prazos estabelecidos

lineares. 2- Objetivos: • Propiciar ao aluno a aprendizagem em fundamentos de matemática básica ou elementar necessários para as disciplinas que precisem de base matemática para o seu desenvolvimento. • Analisar e interpretar dados provenientes de problemas matemáticos de outra áreas do conhecimento e do cotidiano. • Desenvolver a capacidade de raciocínio, de resolver problemas de comunicação, bem como o espírito crítico e a criatividade. 3- Unidades de Ensino: 1 Fundamentos…

………………………………………………………………………………………………………………………4 II. Pre‐requisitos…………………………………………………………………………………………………………………………………4 III. Tempo…………………………………………………………………………………………………………………………………………..Error! Bookmark not defined. IV. Material………………………………………………………………………………………………………………………………………..4 V. Fundamentos do curso.................................…………………………………………………………………………………………………………………..5 IV. Conteúdo.....………………………………………………………………………………………………………………………………………Error! Bookmark not defined. 6.1 Esboço…