Avaliação 2 Comunicação E Linguagem

escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso da escrita no contexto escolar: 1.4.1 - Saber usar os objetos de escrita presente na cultura escolar. 1.4.2 - Desenvolver capacidades específicas para escrever. 2. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA 2.1 - Compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas 2.2 - Dominar convenções gráficas: 2.2.1- Compreender a orientação e o alinhamento da escrita da língua…

SUDOESTE MINEIRO Curso de Comunicação Social Habilitação em Publicidade e Propaganda REGULAMENTO DO TRABALHO CIENTÍFICO Artigo produzido nos componentes curriculares Trabalho Científico I e Trabalho Científico II PASSOS–MG 2013 Prof. Fábio Pimenta Esper Kallas Diretor Geral e Acadêmico Prof. Vivaldo Soares Filho Diretor do Núcleo Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Prof. ª Juliana Aparecida Pedretti Furlan Coordenadora do Curso de Comunicação Social …

ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina Ano Processos Interativos no Espaço Escolar 2013 Semestre Carga Horária 1º 60 horas/aula PROFESSOR Aurino Lima Ferreira 2. EMENTA Estudos dos processos interativos a partir de teorias e pesquisas em psicologia que investiguem aspectos dos processos de grupo e suas relações com as práticas escolares. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Apresentar…

poder avaliar o material apresentado no site http://www.educopedia.com.br - Cursos para professores  Transformação 2.0. Revisei o material e sua informação disponível, e tendo em conta aspectos como os conteúdos, a linguística, a pedagogia, a comunicação, o desenho, a construção e a usabilidade, reconhecendo as suas caraterísticas e encontrando o seu potencial como um recurso educacional disponível para qualquer professor dentro e fora do Brasil na língua portuguesa. 1. A descrição…

palavra sentido diferente; -Construção da escrita a letra H; -Sinais gráficos ; -Emprego do c e ç; -Produção textual; -Hora da leitura : brincadeira de criança; -Formação de palavras; -Letras L e R; -Ora da leitura : Tumbalacatumba; 2. Competências Desenvolver a linguagem escrita e seus significados, além de identificar a relação de autoconfiança com a produção textual e artística. 3.Habilidades -Desenvolver a oralidade; -Estimular a produção textual; -Conhecer os sinais gráficos;…

Médio, espera-se que, com o ensino de língua estrangeira, o aluno seja capaz de:  Identificar as línguas estrangeiras que cooperam nos sistemas de comunicação, percebendo-se parte integrante de um mundo plurilíngue e compreendendo o papel hegemônico de algumas línguas em determinados momentos históricos.  Vivenciar uma experiência de comunicação humana no que se refere a se expressar e ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir e interagir, possibilitando maior…

..........................45 Critérios para acompanhamento, controle e avaliação da execução do trabalho realizado pelo processo educacional ...................................................47 Reflexões Finais ........................................................................................................47 4 I- Da Identificação da Unidade Escolar 1- Nome: Escola Estadual Profa. Irene Dias Ribeiro 2- Endereço: Rua Dr Antonio Sylvio Cunha Bueno, 205 Bairro:…

de estágio do curso; • Entregar o relatório de estágio dentro do prazo estipulado pelo professor orientador. A forma de avaliação do aproveitamento do estudante no estágio ocorre sob o aspecto profissional e atitudinal, no desempenho do programa. O aluno estagiário é avaliado pelo professor orientador e pelo responsável na empresa. Assim, a avaliação de estágio curricular atenderá aos seguintes critérios: I - Será considerado aprovado, o acadêmico que obtiver…

ao qual lhe foi dedicado tanto esforço e sacrifício. Procurei na Internet uma frase que me inspirasse e me levasse a comentar a importância da linguagem e a aprendizagem da mesma. Houve uma que me tocou particularmente e com a qual concordo: “A linguagem é como uma pele: com ela eu entro em contacto com os outros.” De Roland Barthes (1915 — 1980)1 A linguagem permite-nos viver e conviver. Com ela expressamos as nossas ideias, convicções, sonhos e emoções de uma forma mais real e…

Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Sumário A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento 7 A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola A escola como cenário real da reforma educacional Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as áreas A articulação entre as disciplinas em cada uma das áreas A área de Linguagens,…