Avaliação 1 Seminário Ii

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos: Prof. Ulysses Amarildo Januzzi UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 -…

JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA ___________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Dinâmicas Interpessoais – JP0057 PROFESSOR: Ms. Claudemir Madeira I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária: 30 h II – EMENTA A disciplina Dinâmicas Interpessoais propõe o estudo teórico e prático das diferentes possibilidades e situações de participação em dinâmicas de grupo. III - OBJETIVOS Examinar as possíveis relações entre um programa proposto…

Ciências Sociais PROFESSOR Segundas-feiras: 14:00 às 15:50 e Quartas-feiras: 16:00 às 17:50 EMENTA PERÍODO 3º No. DE SUB-TURMAS Gustavo Gomes da Costa Santos 1 Aspectos sociais, políticos, econômicos, culturais e ideológicos da sociedade brasileira. Abordagens históricas e contemporâneas. OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. 5. A formação da sociedade brasileira. O modo de dominação tradicional: o mundo agrário O modo de dominação tradicional: a família patriarcal A…

Trabalho - Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O respeito aos critérios de normalização e formatação definidos pelo evento são condições para que os trabalhos sejam encaminhados para avaliação da comissão científica. Devido aos critérios de publicação da Editora Universitária Champagnat, responsável pela editoração dos anais, que considera essencial tanto a qualidade de apresentação como as normas em documentos…

Sartori Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Organização Denise Lourenço Jeanne Dobgenski Revisão Textual Daniela Vitor Ferreira Valinhos 2011 Atividades Complementares - Orientações e Modelos de Documentos SUMÁRIO 1 INFORMAÇÕES INICIAIS..................................................................................................4 2 PROFESSORES ORIENTADORES / RESPONSÁVEIS...................................................4 3 CRONOGRAMA DAS…

DISCIPLINA CÓD. DISCIPLINA PROFESSOR Introdução à Ciência da Computação INCIC Fuad Gattaz Sobrinho ANO/SEMESTRE CRÉDITOS CARGA HORÁRIA EM SALA DE AULA (H) CARGA HORÁRIA EM ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA EAD (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) 2015/1 3 45 9 0 54 EMENTA Organização de hardware e software de computadores; Sistema de numeração; Aritmética nas diferentes bases; Representação de dados; Estrutura e organização da informação; Introdução a Linguagens de…

Psicogenética Unidade II: Teóricos do desenvolvimento e da Aprendizagem: Piaget, Vygotsky , Wallon, Dewey e freinet Unidade III: Análise do pensamento infantil segundo Jean Piaget 5. Metodologia O programa será desenvolvido através de: Aula expositiva; Estudo, análise e discussão de textos; Seminários; Pesquisas; Atividades individuais e em grupo; Leitura circular e seqüenciada; Dinâmicas; dentre outras que se façam necessárias. Sistema de Avaliação A avaliação do aluno será…

Artigo 10 - Tendo em vista as avaliações do TCC, e outras exigências específicas, serão estabelecidas pela Regência da disciplina, através de Editais, cronograma contemplando: § 1º - datas, horários, locais e demais exigências para apresentação dos Seminários, que compreendem a primeira etapa de avaliações; § 2º - datas, horários, bancas examinadoras, locais e demais exigências para as defesas de TCC, que compreendem a segunda etapa de avaliações; § 3º - data limite para a entrega das…

importante também para que se desenvolva uma rotina de exercícios que auxiliem no ganho de flexibilidade e posteriormente, na profilaxia de lesões, na melhora do desempenho e da auto-estima das bailarinas clássicas. ANAIS DO 10º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB CAMPUS II – DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Disponível em: www.dedc2.uneb.br 59 METODOLOGIA Esta pesquisa terá delineamento experimental que, segundo Gil (1991), consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as…

seja capacitado para saber avançar no desconhecido. Sua graduação deve lhe proporcionar familiaridade com a metodologia da pesquisa e do desenvolvimento experimental, com os ambientes onde se intercambiam novos conhecimentos e novas tecnologias – seminários, revistas, redação técnico-científica –, com a legislação de propriedade intelectual que regulamenta estes conhecimentos novos e com valores éticos fundamentais. Os cursos devem garantir que o aluno aprenda a fazer, com…