Avaliação Virtual Ensino De Educação Fisica Escolar

Projeto de Prática: Curso de Educação Física – Licenciatura––––––––––––––––––––––––––––– Título do Projeto “Inserção de ginásticas e de atividades rítmicas e expressivas no âmbito escolar”.. Entrega do Projeto 12ª semana. 1. Descrição do Projeto Neste Projeto de Prática, você deverá propor um projeto de inserção de ginásticas e de atividades Rítmicas e Expressivas em uma escola, uma vez que este conteúdo (de maneira mais ampla) parece pouco inserido no contexto escolar (ainda mais em…

MANUAL DO ALUNO Brasília – 2012 1 SUMÁRIO Apresentação ..............................................................................3 1 Educação a Distância (EaD) ........................................................ 4 1.1 Identificação do Curso e Informações Gerais...............................5 2 Objetivo da Capacitação ............................................................. 5 2.1 Objetivos…

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Adriana da silva 1 – RU – 741541 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio | |da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais | |Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA CRUZ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DANIELLI BAPTISTA DE OLIVEIRA ROCHA RA 428489 MARIA DE LOURDES DE CAMPOS MAIA DA SILVA RA 430132 MIRIAN DA SILVA VIEIRA DA CRUZ RA 432588 PAULA RENATA MARINS DO AMARAL RA 430136 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL TUTOR A DISTÂNCIA: LEANDRA MARIA LUNA NAVARROS RIO DE JANEIRO, 20 DE ABRIL DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA CRUZ

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS- DCET PROJETO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA FÍSICA Ilhéus 2008 1 Índice 1. INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA........................................................................................3 1.1 OBJETIVOS GERAIS.........................................................................................................4 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................

termos da Portaria N°. 003, de 12 de janeiro de 2004- SEDF, DODF N° 14, de 21 de janeiro de 2004. Art. 2º O Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Brasília é mantida pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEDF), nos Termos do Decreto nº 31.877, de 07 de julho de 2010, estando diretamente vinculado à Subsecretaria de Educação Básica. Art. 3º O Centro de Educação Profissional Escola Técnica de Brasília é denominado, no decorrer deste regimento, por ETB.…

Matemática e Física Anderson da Silva Moura1 GD3 – Educação Matemática no Ensino Médio RESUMO Este artigo faz um panorama do ensino de Matemática e Física atuais, aponta algumas deficiências e propõe uma intervenção no ensino destas disciplinas. Procuramos conceituar durante o texto uma forma de abordar as disciplinas fazendo uso do conceito de Interdisciplinarmente, usando-a como estratégia de ensino para fixação de conceitos matemáticos e físicos. Utilizando um experimento físico,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Ingryd Solitar da Silva RA 3728712972 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Ana Maria…

CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PONTOS E CONTRAPONTOS DO SISTEMA EDUCACIONAL À DISTANCIA PONTOS E CONTRAPONTOS DO SISTEMA EDUCACIONAL À DISTÂNCIA Trabalho complementar de Pontos e Contrapontos do Sistema Educacional à Distância, para o Mestrado em Ciências da Educação gerido pela Universidade Aberta do Brasil - UAB, cujo objetivo é obter o Título do referido curso. SUMÁRIO 1…

RESOLUÇÃO N. 827/10-CEE/RO, de 06 de dezembro de 2010. Regulamenta a oferta da Educação de Jovens e Adultos, no Sistema Estadual de Ensino de Rondônia, e dá outras providências. A PRESIDENTE DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista: - o disposto na LDB 9.394/96, Parecer CNE/CEB n.11/2000; - as novas diretrizes editadas por meio dos Pareceres CNE/CEB n. 6/2010 e n. 7/2010 e das Resoluções CNE/CEB n. 3/2010 e n.…