Avaliação Aluno Berçario

desenvolve o processo de transmissão do saber científico transformado em saber escolar, é o professor o principal agente deste processo, na relação direta com o aluno, entende-se que o trabalho pedagógico abrange todas as formas de atuação científica dos profissionais da educação no exercício de suas funções, visando o pleno desenvolvimento do aluno em todas as dimensões. Afinal a tarefa do professor é o ensino. Sua formação lhe permite promover ensino – aprendizagem por meio do…

compradores de seus cães contendo nome, endereço e telefone. Caso 6 - Berçário Um berçário deseja controlar suas tarefas. Inicialmente, deseja manter um cadastro para os bebês, constando nome, médico que fez seu parto, sua mãe e data de nascimento. Para as mães dos bebês é necessário manter informações como: nome, sobrenome, data de nascimento, endereço e telefone. Tarefa que deve ser realizada por uma enfermeira do berçário, assim que o bebê chega ao mesmo. É necessário…

........................................................................ 20 I. Dados de Identificação Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil Título do trabalho: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Sissia Rezende de Oliveira Supervisore presencial de estágio: Sílvia Helena da Silva Disciplina de estágio: Pedagogia Instituição do estágio: Centro de Educação Infantil São Vicente Data: 2010/2 1.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO MARLI FATIMA TRESOLDI ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

feito não seja absorvido pela lógica da seriação, bastante questionada nas outras etapas da Educação Básica. Portanto, é importante estarmos atentos para que a seriação não contamine o currículo, os tratamentos didáticos, os planejamentos, a avaliação da primeira etapa da Educação Básica. A LDB/1996, no Artigo 23, estabelece: A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com…

COMPLEMENTARES 1. Atividades Complementares – Gestão SEI e SEPI......................................................... 03 2. Objetivos Gerais das Atividades Complementares....................................................... 03 3. Computação e Avaliação das Atividades Complementares..................................... 03 4. Quadro das Atividades com as Horas Correspondentes............................................ 04 5. Detalhamento das…

e para despertar o sentimento de pertença estamos trabalhando nosso Projeto Político Pedagógico em integração com nosso Conselho Escolar o que já vem apontando resultados significativos. Atualmente atendemos 84 crianças sendo: 24 Berçário I- com até 1 ano 36 Berçário II- com até 2 anos 24 Mini grupo – com até 3 anos A existência de nossa CEI hoje passou a não condizer tanto com o real propósito que fez com que a mesma tenha sido originada, já não a vemos mais como local que seja…

bairro ......, rua ....., o que contém no bairro, assim como comércios, moradia, área de lazer, serviços públicos, características sócio econômica, culturais, os pais destas crianças são trabalhares(as)................,. A escola conta com tantos alunos, de .....anos. • Aspectos Físicos da Escola EX: A estrutura física da escola interna e externa, prédio próprio ou alugado, alvenaria ou madeira, quantas dependências, parquinho, merenda, biblioteca, laboratório, sala de vídeo. O…

Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil­­­­­­­­­­­ E.M “Laura Kiehl Lucci” Piracicaba 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO Elisângela Lopes Matheus R.A.: 2321366634 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ____________________________________________ Profa. Fernanda Mariano Rodrigues Orientadora de Estágio…

PROJETO BERÇÁRIO I A\B TEMA: Linguagem Corporal. TÍTULO:Ritmos e Movimentos. PROFESSORAS: Marlene , Maysa, Caroline e Patricia. OBJETIVOS: Explorar com progressiva autonomia e presteza os diferentes desafios oferecidos pelo espaço; Explorar o mundo pelo movimento; Explorar o próprio corpo pelo movimento; Garantir a regularidade das atividades corporais; Ampliar as diferentes potencialidades de seu próprio corpo. CONTEÚDO: Músicas infantis, cantigas de roda; DVDs musicais; Circuitos diversos;