Avaliação 2 De Filosofia

Data________ Disciplina: Filosofia Aluno(a) Professor: Adriano Avaliação de Filosofia 1.A filosofia utiliza primordialmente a razão? Assinale a alternativa correta: a)Sim, primordialmente é pela razão que a filosofia ergue suas considerações. b)Não, em primeiro lugar está a fé. c)Não, em primeiro lugar está a sensação, dado empírico. d)Sim, não pela academia, mas pelo senso comum. 2.Existe hoje uma única definição aceita para o que é filosofia?…

Avaliação Virtual | Atividade | 835667 - Av 1 - Filosofia | Período | 11/04/12 00:00 à 27/04/12 23:59 | Situação Não finalizado Data23/04/2012 22:08 Questão 1 | Nota Não gerada | O texto apresentado na web aula discorre sobre uma forma de conhecimento utilizado para resolver todos os problemas e responder à todas perguntas que eram feitas no período que antecedeu a Filosofia: o mito, ou, conhecimento mitológico.Qual era a preocupação do mito?Assinale a alternativa correta. |…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação…

Códigos de ética da profissão. | Objetivos | Apresentar ao aluno princípios e conceitos de ética, geral e específica, para que ele possa avaliar e nortear sua atuação profissional. | Conteúdo Programático | A existência da ética. A filosofia moral. A liberdade. Ética e ciência. Ética e Direitos Humanos. Direitos dos pacientes/clientes. Princípios éticos do exercício profissional e dilemas éticos nos diferentes contextos de atuação do profissional. Apresentação e discussão do…

Secundária Domingos Rebelo Disciplina de Filosofia Trabalho realizado por: Derek Aguiar 11ºH Índice 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 3 3. Conclusão 4 1. Introdução Este Trabalho tem como finalidade de fazer um relatório sobre a aula anterior de filosofia e também fazer a sua própria avaliação e análise crítica. 2. Desenvolvimento No dia 3 de Janeiro de 2013, na escola secundária domingos rebelo, decorreu a aula de filosofia as 10:15 / 11:45 H na…

ARANHA” COMO A FILOSOFIA VÊ A MORTE SANTA MARIA DE JETIBÁ 2012 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “GRAÇA ARANHA” MATHEUS STANGE THAÍS JACOB VANESSA BRAUN DE SOUZA 3º ANO M2 COMO A FILOSOFIA VÊ A MORTE Trabalho apresentado a professora Kênia, referente à disciplina de Filosofia, usado como critério de avaliação para o 2º/3º trimestre. Trabalho apresentado a professora Kênia, referente à disciplina de Filosofia, usado como critério de avaliação para o…

TUTORA PRESENCIAL: Profª FABIANA HISAO GUTIERRE JUNDIAÍ 27/09/2013 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................03 2. A importância da Filosofia...................................................................................................04 3.Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas ...........................04 4. A Indústria Cultural e a realidade

Cristina de2, BARROS, Leander Alfredo da Silva2, MORAS, Ludovyco José Viol2, LOPES, Marcos Antônio de Souza2, ALMEIDA, Mateus Machado Pinto de2, GIAROLA, Shênia Souza2 I – Introdução O Grupo PET – Ciências Humanas, Estética e Artes do curso de Filosofia criado no ano de 2002, cujo objetivo geral ainda hoje se mantém e consiste em estimular e manter um núcleo permanente de trabalho que proporcione aos alunos a experiência e vivência da aplicação de seus estudos básicos de…

QUALIFICA + CONDER – Nome sugerido para a plataforma de capacitação a fim de dotar o projeto de identidade visual. SEDET – Setor de Avaliação e Desenvolvimento Funcional. Software Livre – é um software que é permitido adaptações ou modificações em seu código sem que haja a necessidade de solicitar permissão ao seu proprietário. SUMÁRIO O PROJETO 1 MOTIVAÇÃO 1 O MOODLE 2 A PLATAFORMA QUALIFICA + CONDER 3 A EQUIPE 3 A IMPLANTAÇÃO 3 FASE 01 – INSTALAÇÃO E CONFIGURAÇÃO DA PLATAFORMA 3…

DIVERSIFICADOS CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA 2014/2 A 3 27 horas 9 horas 54 horas 18 horas EMENTA Conceitos de linguagem de programação; Operadores, expressões e variáveis; Entrada e saída; Comandos de decisão e controle de fluxo; Tipos de Dados; Classes e Métodos; Modularização utilizando métodos; Matrizes e Vetores. OBJETIVOS Capacitar o estudante para: 1. Analisar, planejar e resolver problemas computacionais; 2. Projetar, elaborar, depurar e…