Ava Tema 3 Desenvolvimento Sustentável

a credibilidade da avaliação online em xeque. Por meio de diversas interfaces síncronas e assíncronas, é possível uma interação entre os atores do processo de ensino-aprendizagem. Nesses espaços virtuais, o aluno pode mostrar sua compreensão do tema, emitir suas opiniões, questionar, demonstrar sua capacidade de interagir e de trabalhar em equipe. O professor tem como avaliar a capacidade do discente de resolver problemas e de transferir os conhecimentos adquiridos para novas…

Desenvolvimento Gerencial CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI Armando de Queiroz Monteiro Neto Presidente SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Armando de Queiroz Monteiro Neto Presidente SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Departamento Nacional José Manuel de Aguiar Martins Diretor Geral Regina Maria de Fátima Torres Diretora de Operações Confederação Nacional da Indústria Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 compreendendo a relação com meio ambiente. 4 2.2 Conceito de avaliação de impactos ambientais 6 2.3 PROCEDIMENTOS PARA A OBTENÇÃO DA LICENÇA AMBIENTAL 6 2.4 1ª ETAPA - IDENTIFICAÇÃO DO ÓRGÃO AMBIENTAL COMPETENTE PARA LICENCIAR 7 2.5 2ª ETAPA - LICENÇA PRÉVIA 7 2.6 3ª etapa – elaboração de projeto basico. 8 2.7 3ª etapa – procedimento de obtenção de licenças ambientais 8 2.8 urbanísticas proc. 8 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO

TECNOLOGIA EM MARKENTING Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade social e Meio Ambiente Nome: Adriana Belarmino da silva melo RA: 2977586118 Sumário Introdução ...................................... 01 Conceitos Fundamentais..................02

disciplina de Empreendedorismo e corporativismo na UNISUAM. Os materiais disponibilizados neste Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) estão relacionados às atividades que você irá trabalhar em sala de aula, possibilitando novos horizontes para seu aprendizado. É importante que você estude os conteúdos propostos e realize as atividades tanto presenciais quanto as propostas no AVA, para que possa juntos com professores e colegas construir novos conhecimentos, aprendendo e passando a…

LICENCIAMENTO E AUDITORIA AMBIENTAL DÉBORA SIMONE MACHADO COELHO Gestão ambiental como ferramenta democrática Descentralizando as ações e desenvolvendo a visão sustentável Rio Grande- RS 2011 DÉBORA SIMONE MACHADO COELHO Gestão ambiental como ferramenta democrática Descentralizando as ações e desenvolvendo a visão sustentável Trabalho apresentado ao Curso Especialização em Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Departamento de Ciências Gerenciais Curso BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO São Paulo 2015 1 ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO: OBJETIVOS, MODALIDADES DE TC E REGRAS 2 - LINHAS DE ELABORAÇÃO DO TC 3 - ESTRUTURA DO TC 4 - FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO ANEXOS A a D 1 – INTRODUÇÃO: OBJETIVOS, MODALIDADE DE TC E REGRAS O Trabalho de Curso (TC) é uma atividade curricular obrigatória do curso. Deverá constituir-se em uma atividade sobre assunto(s)…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente – AVA Aula 1 – Panorama mundial e nacional – ecossistemas Questões: 01 - Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: • Cadeia alimentar. 02 - São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: • Uma aeronave brasileira. 03 - Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. A figura refere-se: • Ao…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão GRUPO Nº TG-2013 ATIVIDADE COLABORATIVA Campinas 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão Aula-tema:7 ATIVIDADE COLABORATIVA Atividade desenvolvida na disciplina de Tecnologias de Gestão apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do Professor Tutor Luiz Henrique dos Santos.

FRUTOS DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR Rio de Janeiro - RJ - abril / 2013 Vilson Sérgio de Carvalho (org.) - AVM Faculdade Integrada - vilson@avm.edu.br Categoria: (C) Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a…