Av 3 Educação E Diversidade Relações étnico Raciais

Atividade Qual o conteúdo das disciplinas? Bibliografias Fórum Web Aula Produções Textuais Prazo Correção Rec. Correção Avaliações Web Avaliação da Aprendizagem por Disciplina Atividades 1 2 3 Seminário AV 1 e AV 2 Prova Presencial AV 1 e AV 2 Prova Presencial AV 1 e AV 2 Prova Presencial AV 1 e AV 2 Produção textual interdisciplinar – INDIVIDUAL Produção textual interdisciplinar – GRUPO 1 avaliação presencial: 02 questões dissertativas – valendo 50% da prova; 10 questões…

Av 1 - Educação e Diversidade : Relações Étnico - Raciais Período:27/09/12 00:00 à 05/10/12 23:59Situação:Cadastrado 05/10/2012 16:12Protocolo:96256663Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Uma das funções do educador é: Alternativas 1 - garantir o acesso de todos à cidadania plena. 2 - promover a desigualdade social. 3 - impedir o acesso de todos à escola. 4 - garantir que os mais ricos prosperem. 5 - permitir a existência do preconceito. Sua resposta 1 - garantir o acesso de

Av 1 - Educação e Diversidade : Relações Étnicos - Raciais Questão 1: Observe a imagem: Diante dessa bela imagem e do que estudamos sobre as diferenças entre os seres humanos, podemos afirmar que a diversidade humana Alternativas 1 - É importante e benéfica para a nossa espécie. 2 - São independentes das culturais. 3 - É prejudicial para a nossa espécie. 4 - É incompatível com a igualdade dos direitos. 5 - Deve ser combatidas a todo custo. Resposta gabarito É importante e benéfica…

Av 1 - Educação e Diversidade : Relações Étnico - Raciais ------------------------------------------------- Período: ------------------------------------------------- 27/09/12 00:00 à 05/10/12 23:59 ------------------------------------------------- Situação: ------------------------------------------------- Confirmado ------------------------------------------------- 05/10/2012 19:04 ------------------------------------------------- Protocolo:…

mundo; mecanismos de controle social; desvio social e criminalidade; instituições sociais: | |papel da família, da religião e da educação na sociedade brasileira; globalização e diversidade cultural. Educação das Relações | |Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas, indígenas, européias e asiáticas. | 3. OBJETIVOS: |GERAL:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DIVERSIDADE, IDENTIDADE E EDUCAÇÃO ADORNO, T. W. Educação e Emancipação. São Paulo, Paz e Terra, 1995. BRAGA, Maria Lucia; SILVEIRA, Maria Helena. 2007. O programa diversidade na universidade e a construção de uma política educacional anti-racista. Brasília : SECAD/UNESCO. BRASIL. Presidência da República. Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação…

CRIMINALIZAÇÃO DO RACISMO E DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL .........................................................................................................................13 2.1 CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988............................................................................................................14 2.2 LEI CAÓ: LEI Nº 7.716, DE 05 DE JANEIRO DE 1989.................................................................................15 2.3 INJÚRIA RACIAL: LEI Nº 9.459, DE…

Princípios sobre a Tolerância (1995) define o significado de tolerância como respeito, aceitação e apreço da riqueza e da diversidade das culturas de nosso mundo, de nossos modos de expressão e de nossas maneiras de exprimir nossa qualidade de seres humanos. E é também não tolerar a injustiça social. Portanto, em seu significado profundo e atual, tolerância é aceitar a diversidade e combater todas as formas de opressão e de desigualdades sociais. Em síntese, tolerância é a atitude de…

Multiculturalismo e educação: do protesto de rua a propostas e políticas Luiz Alberto Oliveira Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Universidade Federal de São Carlos Resumo No presente artigo retomam-se alguns elementos analisados em estudo anterior de nossa autoria, intitulado “O jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos”. Considerando as profundas modificações no contexto do debate brasileiro sobre o…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA CAMPUS: Jacarezinho CENTRO: Ciências Humanas e da Educação TURNO: Vespertino e Noturno HABILITAÇÃO: Licenciatura GRAU ACADÊMICO: Licenciado em Pedagogia PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 4 anos Máximo = 7 anos PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO: O egresso do curso de Pedagogia deverá estar apto a: 1. Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; 2. Compreender, cuidar e educar crianças