Perguntas Educação Corp

QUESTIONÁRIO EDUCAÇÃO CORPORATIVA AV1 - 2014 1 – O que podemos entender de educação informal? 2- O livro aponta o desenvolvimento capitalista e mercantilista desencadeado pela revolução industrial na Europa seguida das outras duas chamadas “revoluções industriais”. Quais foram elas e que tipo de influência a competição capitalista gerou sobre o avanço tecnológico? 3 – O que é a chamada “Sociedade do Conhecimento” 4 – Cite as quatro premissas apontadas pelo livro quanto a educação no governo brasileiro. 5- Por que é enfatizada a prioridade no ensino fundamental? 6 –O que está errado no curso técnico no Brasil? 7 – Por que o autor acha interessante a experiência profissional dos professores? 8 – O Autor cita um calcanhar de Achiles no ensino superior. Ao que ele se refere? E na pós- graduação, o que ele quer dizer com real mestrado profissional? 9 – Quais as três tendências que vivenciamos hoje que estão interferindo nas relações de trabalho: 10 – Como nasceu a gestão por competência e a tríade CHA (Conhecimento -> Habilidades -> Atitudes)? Qual a relação na gestão francesa nesse processo? 11 – Exemplifique a diferença de complexo e difícil. 12 – Explique o processo de gestão de pessoas. 13 – Quais são as criticas da autora quanto ao tradicional sistema de T&D? 14 – Para uma estrutura interna adequada da Educação corporativa e sua UC, Barley propõe cinco funções que devem ser analisadas. Que funções são essas? 15 –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Angélica Cristina Costa RA: 416936 Cristiane Alves Rocha RA: 407631 Nivaldo Alves Cardoso Junior RA: 418514 Patrícia Roberta Ossada RA: 406887 Reunice Maria David Moreira RA: 438481 Rogério Eduardo Stender RA: 405729 AMERICANA/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A…

UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: DIREITO EMPRESARIAL NOMES: Amanda Lima Pontes/RA (417545),/Priscila da Costa Sousa/(423726) TUTOR PRESENCIAL: Vânia Vasconcelos TUTOR EAD: FABIANA BIAZETTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Disciplina: EDUCAÇÃO CORPORATIVA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS)…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DISTÂNCIA Aprovado na 37ª Reunião do CONSEPE em 02/09/2013 Diretoria de Graduação Centro Universitário Senac 2014 SUMÁRIO CONTEXTO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC ................................................... 3 1 CONTEXTO DO CURSO................................................................................. 7 2 JUSTIFICATIVA DO CURSO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - Interativa Curso de Gestão de Recursos Humanos FÁBIO FERREIRA COSTA RA: 378710 JOSÉ FRANCISCO BISPO DE SOUZA RA: 386110 NATALIA VAZ DE OLIVEIRA RA: 387749 PRISCILLA DA SILVA POMPEU RA: 386065 RENATO BARROS DE MATOS RA: 387286 EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Campo Grande - MS Novembro/2013 FÁBIO FERREIRA COSTA RA: 378710 JOSÉ FRANCISCO BISPO DE SOUZA RA: 386110 NATALIA VAZ DE OLIVEIRA…

Unidade Sorocaba Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Educação Corporativa Educação Corporativa ATPS 2014 Sumário 1. Introdução 4 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 5 2.1. Nome e dados da Empresa 5 3. Diagnostico 6 3.1. Entrevista com Gestor 6 3.2. Entrevista com Funcionários 7 3.3. Demanda 7 4. Objetivos do projeto 8 5. Justificativa do Projeto 8 6. Descrição de soluções de Educação Corporativas propostas 9 7. Avaliação de Resultados 10 8. Referencias Bibliográficas 10 1. Introdução…

FORMAÇÃO DE INSTRUTORES REVISÃO AV 1 (Conteúdos das Unidades 1 a 4) FORMAÇÃO DE INSTRUTORES MUDANÇAS: a) Socioculturais b) Políticas c) Tecnológicas d) Econômicas CENÁRIO ORGANIZACIONAL ATUAL Qualificação Atualização COMPETITIVIDADE FORMAÇÃO DE INSTRUTORES TREINAMENTO: a) Forma MAIOR EFICIÊNCIA b) Qualifica a) Trabalhadores c) Aperfeiçoa b) Empresa d) Integra COMPETITIVIDADE E PERENIDADE FORMAÇÃO DE INSTRUTORES PARA QUÊ…

Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Ednaldo Pereira da Silva RA: 332398 Elza Aparecida B. S. Pecois RA: 327900 Luciano Costa de Oliveira RA: 345418 Silvana de A. Rocha RA: 345710 Simone Cordeiro RA: 300143 Zenaide Pontes Salvador RA: 32743 DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL: FILON CONFECÇÕES LTDA. …

ST Recursos Humanos Educação Corporativa Campo Verde – MT 2013 Introdução Os líderes e gestores devem assumir papel de educadores adotando com postura responsável pela educação e aprendizagem de suas equipes. De outra forma, o processo educacional na empresa torna-se incompleto, uma vez que objetivos dos profissionais, serão frustrados, desperdiçando a contribuição da Educação Corporativa, catalisadora da…

RAE-DOCUMENTO • O PAPEL DAS LIDERANÇAS NO ÊXITO DE UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA O PAPEL DAS LIDERANÇAS NO ÊXITO DE UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Marisa Eboli FEA-USP CONSIDERAÇÕES INICIAIS Após finalizar minha tese de doutorado, em 1996, em que uma das principais conclusões foi a estreita associação entre educação, modernidade e competitividade, o foco principal de minhas atividades profissionais nas áreas de docência, pesquisa e consultoria tem sido o tema Educação…