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SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA – FAIP Caminhando alegremente junto com a Educação... Marília/SP, 2014 FAIP-FAEFFACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA – FAIP Autor: Ana Maria da Costa Burger Farias. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da FAIP - Marília na disciplina de Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia I, sob orientação, da Profa. Dr.ª Angélica PallOriani.

repetênc ia. 1. INT RODUÇÃO O programa de Ac eleraç ão de Aprendizagem s e propõe a oferecer, aos alunos c om dificuldades de êxito esc olar, um ambiente ric o e acolhedor no qual possam aprender a se organizarem e considerar o es tudo e a escola c om seriedade e alegria, ac reditando em si mesmos, tendo autoconfiança, prontos a s e autosuperarem, sentindo o prazer do s uc esso. Propõe, portanto, a trajetória dos alunos em s ituação de defas agem, poss ibilitando-lhes av anços…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Penápolis-SP 2014 NOME DO ALUNO Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório

1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - UFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD EDITAL Nº 04/2014/PROGRAD PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UFS 2014 – SISU/MEC 2014.1 E PROCEDIMENTOS PARA A PRÉ-MATRÍCULA E MATRÍCULA INSTITUCIONAIS DOS CANDIDATOS RELACIONADOS NA SEGUNDA CHAMADA. A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe, considerando o disposto na Portaria Normativa MEC nº 02, de 26 de janeiro de 2010 e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Com a regulamentação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 e a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE) inicia no país a ampliação para nove anos do Ensino Fundamental. Em quanto à ampliação dos anos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE (nome do aluno) ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Barra de São Francisco 2013 (nome do aluno) ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

contribuir para o crescimento do mundo. A partir desta visão, surge a necessidade de revermos nossos conceitos enquanto escola e buscarmos soluções para esta questão e através desta oportunidade sermos capazes de oferecer uma educação pública de qualidade e avançar na educação como um todo. OBJETIVO GERAL Oferecer o Ensino Médio na modalidade EJA-1º,2º e 3º módulo, aqueles que não tiveram acesso ao mesmo ou à sua integralização na idade própria,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 GOIÂNIA-GOIÁS 2014 1 MARLI RODRIGUES VIEIRA - RA351948 ROSYLEIA MARIA DA SILVA - RA385281 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância…

Relatório de estágio Contexto e espaços Educativos à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor: Zinivaldo Pereira da Silva Centro Associado: Formosa-GO FORMOSA-GO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................

CURSO DE PEDAGOGIA Sistema de Estágio Supervisionado Fundamento Legal: LDB nº 9394/96 Parecer CNE/ CP nº 5/ 2005, DOU de 15/05/2006, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, no seu artigo 3º, parágrafo IV. Lei Federal nº 11.788, de 25/09/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Arujá-SP 2013 “ Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire. O desenvolvimento…