Autoridade Na Escola Aquino

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Porto Alegre do Tocantins ,2011 2 NERI MÁRCIA ROSA ARAUJO SANTOS A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Relatório das ações realizadas na escola visando o Artigo (TCC), apresentado como requisito para avaliação parcial do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Orientadora Professora Rosemeri Birck Diniz Porto Alegre do Tocantins, 2011 3…

Viés da historia – “mestra da vida” – ensinar com os feitos de figuras exemplares,expressam modelo de conduta política,moral ou religiosa. Capítulo I- Comunidades Tribais : a educação difusa • • • • • • 1 - A cultura tribal A escola não existiu em algumas sociedades – nem sempre a ausência significa falta. sociedades tribais são predominantemente míticas e de tradição oral. Natureza cercada de deuses – sobrenatural penetra em todas as dependências da…

necessária em sala de aula, porém as regras ou limites criados devem ser discutidos com o outro participante do processo, o aluno. Para que os mesmos desenvolvam autonomia de ideais e principalmente uma visão crítica de mundo. Palavras-Chave: autoridade, autoritarismo, professor, aluno, didática. – INTRODUÇÃO Muito se tem discutido sobre a relação Professor-Aluno no âmbito da educação, entretanto esta não cabe apenas no contexto onde figura apenas professor e aluno, e sim é de…

indisciplina na escola, na sala de aula e esta prejudica o processo de ensino-aprendizagem tendo em conta que a indisciplina é um conjunto de comportamentos dos alunos que perturbam o normal funcionamento da aula como por exemplo chegar atrasado, fazer barulho, não trazer o material didáctico, não realizar as tarefas propostas, usar o telemóvel na sala sem autorização e outros. Os comportamentos indisciplinados são frequentes e envolvem muitos alunos, em quase todas as escolas o…

A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA ELIZA LUZ SANTOS RESUMO Este trabalho que tem por objetivo de estudo os comportamentos de indisciplina em sala de aula, visa compreender porque ocorrem, identificando os mais recentes, as situações que lhe são antecedentes e as formas de atuação do professor diante de sua ocorrência. A (in) disciplina faz parte do processo ensino-aprendizagem, e pode ser considerada como resistência à dominação. Está presente no cotidiano da sala de

de Aquino (1225-1274), no seu livro A Realeza, afirma: “Comecemos apresentando o que se deve entender pela palavra rei. Com efeito, em todas as coisas que se ordenam a um fim que pode ser alcançado de diversos modos, faz-se necessário algum dirigente para que se possa alcançar o fim do modo mais direto. Por exemplo, um navio, que se move em diversas direções pelo impulso de ventos opostos, não chegará ao seu fim de destino se não for dirigido ao porto pela habilidade do comandante”. (AQUINO, T

ensino: estágio supervisionado CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A escola a ser caracterizada é a Escola Municipal Aquino de Araújo que está localizada na Rua Manoel Rabelo, 593, no bairro Vila São Luiz em Duque de Caxias, Rio de Janeiro. O estabelecimento é mantido pela Prefeitura de Duque de Caxias. Observa-se que a localização da instituição é bem privilegiada, uma vez que os moradores de vários bairros vizinhos têm fácil acesso. A escola funciona em três turnos, possui 47 turmas ao…

indisciplinas no contexto escolar. 1.2 . Hipòtese. A indisciplina escolar,não apresenta uma causa, mais sim causa externa à escola e as causas internas. Entre as primeiras,encontramos a influência exercida pelos meios de comunicação, a violência social e ambiente escolar e as condições de ensino-aprendizagem,o relaciomento humano,o perfil dos alunos e a capacidade de se adptar aos esquemas da escola. E ainda, temos a própria relaçao entre educadores. 1.3 . Objetivos. 1.3.1. Geral.…

(hilozoismo). Tales de Mileto, fundador da escola Jônica (624-546 a. C.), sustentava ser a água a substância de todas as coisas. Para Anaximandro, também de Mileto (610-547 a. C.) o elemento primordial seria o indeterminado (ápeiron), infinito e em movimento perpétuo. Anaxímener (585-528 a. C.) também de Mileto julgava ser o ar. Os Pitagóricos: Pitágoras fundador da escola pitagórica nasceu em Sanos (371 a. C.) mas foi para a Itália meridional onde fundou sua escola filosófica, com…

esse período: Santo Agostinho (354-430) e São Tomás de Aquino (1225- 1274). Santo Agostinho, inspirado em Platão, também fazia uma cisão entre alma e corpo. Entretanto, para ele, a alma não era somente a sede da razão, mas a prova de uma manifestação divina no homem. A alma era imortal por ser o elemento que liga o homem a Deus. E, sendo a alma também a sede do pensamento, a Igreja passa a se preocupar também com sua compreensão. São Tomás de Aquino viveu num período que prenunciava a…