Autoescola

que o prefixo termina em vogal e o segundo inicia com vogal diferente Anteaéreo extraescolar coeducação autoestrada autoaprendizagem hidroelétrico plurianual autoescola infraestrutura Nas condições em que o prefixo inicia-se com DES e IN e o segundo elemento PERDE o H DESumano Inábil DESabilitar Nas condições em que o prefixo inicia-se em CO, mesmo que o…

a servente industrial - que conheceu na empresa onde ambos trabalham - por aproximadamente dez anos, "formando uma verdadeira família", tendo, inclusive, assumido seus dois filhos. No final de 2007, a mulher passou a traí-lo com um instrutor de autoescola e esse envolvimento chegou ao conhecimento do círculo de amizade do casal. Com o passar do tempo, a servente teria passado a relatar as "aventuras extraconjugais" aos colegas de trabalho, até mesmo para pessoas que não tinham…

novo produto. Materiais Utilizados 14 Garrafas pet (02litros) limpas e secas. Faca e tesoura Fita adesiva grossa Sacos plásticos Material para encapar seu puff 10 possíveis compradores Donas de casa Escritórios Supermercados Lojas de calçados Autoescolas Clinicas odontológicas Concessionarias Escola Restaurantes Lanchonetes Feito uma pesquisa com algumas pessoas que trabalham comigo sobre o nosso produto Interesse: Sim, temos interesse no produto por pensar na…

Mato Gros-........Sul Mato-gros sense sense 127 mão-de-obra...........mão de obra 127 sócio-econômico.....socioeconômico 128 ferro velho...............ferro-velho 131 Al Sta. Ines.............Al Sta. Inês 134 auto-escola.............autoescola Você encontra este livro na: Rua Joaquim Floriano, 72 - 6o. andar - Salas 65/68 CEP 04534-000 - Itaim Bibi - São Paulo - SP Tel.:(011) 3168 6077 / Fax.:(011) 3078 5803 Endereço Eletrônico (E-mail): epu@epu.com.br Site na…

2009: A. Coordenação, co-autor, anti-religiosos, inter-relações, hipermercado, pára-quedas, têm (plural). B. Seqüestro, vôo, pelo, infra-estrutura, linguiça, assembléia, super-racista. C. Tranquilo, ideia, feiura, leem, polos, autoescola, micro-ondas. D. Abençôo, crêem, dêem, enjôo, perdôo, vôo, têem. E. Platéia, apóie, corôo, consequência, pára-quedas, micro-ondas, lêem. 0,25 pontos Pergunta 3 Leia com atenção cada abordagem para identificar o que leva cada

alternativas abaixo, marque aquela em que as palavras estejam escritas conforme o Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países lusófonos em 2009. Resposta | A. | pára, pêlo, pode | | B. | holandês, matéria, está | | C. | polo, creem, autoescola | | D. | vôo, assembléia, lingüística | | E. | heroi, microondas, feiúra | 0,1 pontos Pergunta 2 Observe as seguintes frases em relação à variação linguística: Estou preocupado. Tô preocupado. Tô grilado. Temos…

Dentre as alternativas abaixo, marque aquela em que as palavras estejam escritas conforme o Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países lusófonos em 2009.Resposta A. pára, pêlo, pode B. holandês, matéria, está C. polo, creem, autoescola D. vôo, assembléia, lingüística E. heroi, microondas, feiúra 0,1 pontos Pergunta 4 O texto poético Pronominais, de Oswald de Andrade, mostra diferentes usos da língua portuguesa.

Pergunta 1 Dentre as alternativas abaixo, marque aquela em que as palavras estejam escritas conforme o Novo Acordo Ortográfico assinado pelos países lusófonos em 2009. A. pára, pêlo, podeB. holandês, matéria, está C. polo, creem, autoescola D. vôo, assembléia, lingüística E. heroi, microondas, feiúra 0,1 pontos Pergunta 2 Leia com atenção cada abordagempara identificar o que leva cada usuário da língua a fazer suas escolhas no ato comunicativo. 1- As variedades de usos da

perde o h). GUIA PRÁTICO DA NOVA ORTOGRAFIA 19 2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroespacial agroindustrial anteontem antiaéreo antieducativo autoaprendizagem autoescola autoestrada autoinstrução coautor coedição extraescolar infraestrutura plurianual 20 semiaberto semianalfabeto semiesférico semiopaco Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia…

satisfação no trabalho. A avaliação do Clima Organizacional tem por objetivo verificar como está o ambiente de trabalho de uma organização na visão dos seus colaboradores. O objetivo do presente estudo é analisar o clima organizacional de uma empresa de autoescola da cidade de Paranaíba/MS, com base em quatro dimensões de análise: resistência à mudança, estresse, liderança e motivação. Procurou-se abordar o clima organizacional, tomando como fonte do problema a questão da satisfação no…