Autodesenvolvimento Tema 2 Comportamento

gerações de profissionais educados nessas idéias, bom como a proliferação de publicações, ajudaram a disseminá-las com êxito. Finalmente, os administradores reconheciam que, para fazer a organização funcionar, era preciso considerar seriamente o comportamento das pessoas. Mayo e os pesquisadores de Hawthorne não foram os primeiros a ter essas idéias, mas seu trabalho contribuiu decisivamente para disseminá-las e para construir uma das bases do enfoque comportamental na administração.…

semanas, você marca um tempo em que eles poderão trocar os pontos por prêmios (sistema de compras – lojinha). 2. Árvore do Comportamento – Usa-se um galho de árvore para fazer uma árvore na classe. – Colocam-se folhas feitas de papel e cada criança recebe um macaquinho (com o nome da criança) para colocar na árvore. – Cada domingo que a criança se comportar, ela ganha, por exemplo, 2 bananas para o seu macaquinho. – Depois de um certo número de bananas a criança pode trocar…

Introdução: A adolescência é a fase que marca a transição entre a infância e a fase adulta. Esta fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis – físico, mental e social e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamentos e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto. Desenvolvimento: A adolescência passará por vários processos de…

Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. --> As cinco dimensões propostas por Elimar Pinheiro do Nascimento no artigo são ambiental, econômica, social, poder…

objetivo de administrar os comportamentos internos e potencializar o capital humano. Tem por finalidade selecionar, gerir e nortear os colaboradores na direção dos objetivos e metas da empresa. A área de recursos humanos também lida com estratégias de recursos humanos, relações sindicais, relações de trabalho e técnicas afetas a função tais como recrutamento, seleção, treinamento, planos de cargos e salários, avaliação de desempenho, incentivos e remuneraçao. Os temas mais diretamente derivados

Sumário Introdução ............................................................................................................................... 2 Teoria Comportamental da Administração............................................................................. 3 Hierarquia das necessidades de Maslow ................................................................................ 4 Teoria dos dois fatores de Herzberg ...........................................................................

contabiliza avanços e recuos através de iniciativas isoladas e erráticas, com prejuízos ao erário, gerando insegurança ou descontentamento entre os envolvidos. É a partir da Reforma do Estado introduzida por L.C. Bresser Pereira, com a EC nº 19/98 que o tema ganha relevância junto às instituições estatais, sendo considerado instrumento para identificar a insuficiência de desempenho para fins de perda de cargo público. Contudo, é quando a avaliação de desempenho individual - ADI, passa a…

Tema 1 - Segundo Chiavenato (2009) existe ampla variedade de meios disponíveis de que as organizações podem lançar mão de desenvolver seus recursos humanos, que denominamos Treinamento, Desenvolvimento de pessoal e Desenvolvimento organizacional, sua tarefa nesta questão é contextualizar as interseções, diferenças e aplicabilidade de cada uma destas áreas. Resposta: Os processos de desenvolvimento envolvem três estratos: O treinamento, o Desenvolvimento de Pessoas e o…

Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito DEFINIÇÃO: O Direito é um conjunto de regras que servem para disciplinar a vida em sociedade, pois desde os tempos mais remotos, o Homem sempre necessitou viver em comunhão com seus semelhantes. PARA QUE ESTUDA-LO: É importante entender que o Direito faz parte da vida cotidiana de todos os cidadãos e que, portanto, não é apenas matéria reservada a advogados ou juízes. Se o Homem, participante de um meio social, não possuir um mínimo de conhecimento

Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES. Orientadora: Prof.ª Ms. Simone Viana Duarte. Montes Claros - MG Novembro/ 2011 SUMÁRIO 1 TEMA 3 2 PROBLEMA 4 3 HIPÓTESES 5 4 OBJETIVOS 6 4.1 OBJETIVO GERAL 6 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 5 JUSTIFICATIVA 7 6 REVISÃO DE LITERATURA 8 7 METODOLOGIA 11 8 CRONOGRAMA 12 9 ORÇAMENTO 13 REFERÊNCIAS 14 TEMA Fatores determinantes da motivação dos colaboradores do curso de Administração da Unimontes. PROBLEMA Quais…