Autoatividades

... 7 4 OS INDÍGENAS BRASILEIROS ..................................................................................... 8 RESUMO DO TÓPICO 1 ................................................................................................... 11 AUTOATIVIDADE ............................................................................................................ 12 TÓPICO 2: SISTEMAS NUMÉRICOS DE ANTIGAS CIVILIZAÇÕES ............................ 1 INTRODUÇÃO ....................................

sobrevivência, sob pena de tornar a medida inócua. (CARVALHO FILHO, 2005, p. 102-103). Esse direito é assim uma extensão do direito à vida, protegida no art. 5º, caput, da Constituição Federal, considerada tanto na sua acepção biológica e de autoatividade funcional como também no sentido mais amplo, de processo, instaurado na concepção e que se mantém formando uma identidade garantida pelos desdobramentos desse direito (à existência, à integridade física e à integridade moral) até a…

os objetos de conhecimentos, visando à formação e desenvolvimento de ações mentais unidas a uma realidade concreta. O caráter do “pedagógico” se define na dialética entre a direção dada pelo professor à atividade de aprendizagem do aluno e sua autoatividade de aprender. 3. Pedagogia crítico-social: uma didática para a formação de sujeitos pensantes e críticos: aportes da teoria histórico-cultural 3.1. Frente às necessidades educativas presentes, a escola consolida-se como lugar de…

resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo. A aprendizagem, em nível universitário, só se realiza mediante o esforço individualizado e autônomo do aluno. O aprofundamento da vida cientifica passa a exigir do estudante uma postura de autoatividade didática que precisa ser critica e rigorosa. Em segundo lugar, convencido da especificidade dessa situação, deve o estudante empenhar-se num projeto de trabalho altamente individualizado, apoiado no domínio e no manejo de urna…

sobrinho de Abraão que foi morar em Sodoma? ( ) a. Jó, ( ) b. Beber, ( X ) c. Ló. 8. Quem era Melquisedeque? ( X ) a. Sacerdote do Deus Altíssimo, ( ) b. Rei de Sinear, ( ) c. Rei de Elasar. 9. Qual o significado do nome de Ismael? ( ) a. Ele ri, Autoatividade do capítulo 2 1. O que significa Gênesis? ( ) a. Santidade ( ) b. Censo ( x ) c. Origem 2. Qual o significado do sétimo dia, o sábado? ( x ) a. Descanso ( ) b. Verdade ( ) c. Oração 3 . O que significa ser a imagem de Deus?…

os objetos de conhecimentos, visando à formação e desenvolvimento de ações mentais unidas a uma realidade concreta. O caráter do “pedagógico” se define na dialética entre a direção dada pelo professor à atividade de aprendizagem do aluno e sua autoatividade de aprender. 3. Pedagogia crítico-social: uma didática para a formação de sujeitos pensantes e críticos: aportes da teoria histórico-cultural 3.1. Frente às necessidades educativas presentes, a escola consolida-se como lugar de…

ajudar os alunos na experiência de sentirem-se cidadãos, livres e responsáveis, a gerir suas emoções e exercitar o bom senso e a igualdade. De acordo com Severino: “O aprofundamento da vida científica passa a exigir do estudante uma postura de autoatividade didática que precisa ser crítica e rigorosa” (2010, p.38). Medeiros ressalta que: “Antes de tudo, é preciso ter motivação para o estudo. [...] cabe ao estudante motivar-se interiormente antes de pôr-se a estudar qualquer assunto”…

se acomoda aos estreitos limites da produção de mercadorias" (MÉSZÁROS, 2006a, p.192, Grifo nosso) ou da extração politicamente mediada de trabalho excedente. Entretanto, não confundiríamos meios e fins quando propomos o trabalho enquanto autoatividade como meio para romper este ciclo vicioso? Acreditamos que não, pois tal concepção mecanicista entre meios e fins, sujeito e objeto, causa e efeito não seria um princípio condizente com o materialismo histórico-dialético. A burocracia e…

deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas. 24. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língüa portuguêza. 25. Seja incisivo e coerente, ou não.” AUTOATIVIDADE Agora chegou a sua vez! Baseando-se no que já aprendeu até aqui, relacione o conceito ao seu exemplo: I- Ambiguidade. II- Discurso direto. III- Internetês. IV- Discurso indireto. a. ( ) A menina disse que tinha…

de desenvolvimento intelectual na criança. Não ficando preso ao seu valor teórico, mas também em suas aplicações práticas, criando diversos tipos de brinquedos e elaborando diversas modalidades de recreação. A escola deve, portanto utilizar a autoatividade da criança, para que ela possa aprender as coisas mais importante e úteis, não pelo estudo mais através da própria vida. Durante as atividades lúdicas, os educadores podem perceber traços de personalidade do educando, do seu…