Auto Tema 03 A Caminho Da Sustentabilidade

Silva e João Gilberto Azevedo (Instituto Ethos) Agradecemos o apoio da Fundação AVINA que viabilizou esta publicação. Conteúdo i. Introdução 1. Contexto histórico da RSE no Brasil 2. A função social das organizações Equalização das visões a caminho Mudança de atitude em prol do do desenvolvimento sustentável As tendências da RSE e o papel do ISP 4 9 12 15 17 19 21 23 10 4. Proposições para o futuro Proposições e pontos de atenção identificados pelas OSCs Mecanismos de…

decorrer dos anos, o mercado consumidor mudou drasticamente a sua forma de identificar os benefícios de um produto consumidor. Do foco “funcional”, o consumidor passou a buscar outras características de diferenciação dos produtos: status, exclusividade, auto realização, segurança, bem-estar, responsabilidade social, dentre outros. Com essa situação de mercado, as empresas sentiram a necessidade de quebrar paradigmas e desenvolver seu quadro de funcionários para viver essa nova…

tecnologias que se apoiem no tripé de sustentabilidade. Seguindo esse caminho, empresas da construção civil, que devido ao alto consumo de materiais, são consideradas como um dos setores que mais causam impacto ao meio ambiente tem investido na chamada responsabilidade ambiental, e muitas delas estão se especializando em bioconstrução, que é uma modalidade da arquitetura, cujo princípio é reunir tecnologias milenares e inovadoras para garantir a sustentabilidade não só do processo…

estimar o valor, a excelência e as qualidades de uma pessoa e, sobretudo, a sua contribuição para o negócio da organização (CHIAVENATO 1999, p.354). Palmeira (1999) identifica vários tipos de avaliação de desempenho nas organizações e dentre os tipos a auto-avaliação. Esse tipo considera indicadores de desempenho pré-estabelecidos que permitem ao colaborador da organização atribuir conceitos. Segundo Bateman (1998) a “avaliação de desempenho tem dois propósitos básicos”. O primeiro é…

...18 4. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL................................................................21 4.1. O que é Sustentabilidade....................................................................................21 4.2. Modelo Alcoa de Sustentabilidade......................................................................21 4.2.1 Empresa Modelo de Sustentabilidade...............................................................23 4.3. Parcerias......................................

Especificação 4. Sistema Aberto Auto-Regulável: Célula O nível que a vida diferencia-se da não vida. O nível da célula. 5. Vida Vegetal Uma divisão de trabalho entre as células formadoras das sociedades de raízes, folhas, sementes, etc. 6. Reino Animal São receptores especializados de informações (olhos, ouvidos,etc.) e desenvolve-se sistema nervoso, permitindo ao cérebro organizar informações com vista à mobilidade e ao comportamento 7. Ser Humano Possui a qualidade…

questões ambientais. Foi ainda possível a identificação de prováveis indicadores a serem trabalhados em um Programa de Educação Ambiental na Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão, não apenas como aquisição de conhecimento acerca de temas ambientais, mas como uma ferramenta estratégica imprescindível para que os professores se tornem agentes multiplicadores dentro da sala de aula. Unitermos: educação ambiental, meio ambiente, professores, Escola Agrotécnica Federal de…

Índice Introdução 1 Infraestrutura Verde_______________________________________ 1 Sustentabilidade e resiliência urbana__________________ 2 Tendências e tecnológicas Cinexpan________________________________________________ 3 Lafarge__________________________________________________ 4 Inverde__________________________________________________ 6 In Concreto______________________________________________ 8 Fotos__________________________________________________________

melhores condições ambientais e controle de fatores causadores de doenças ocupacionais, dentre outros. Palavras-chaves: Segurança. Saúde Ocupacional. Recursos Humanos V CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO Gestão do Conhecimento para a Sustentabilidade Niterói, RJ, Brasil, 2, 3 e 4 de julho de 2009 1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem por finalidade abordar a Segurança e Saúde Ocupacional - SSO dos trabalhadores de uma instituição pública de Sergipe, levando-se em conta o…

non-formal Environment Education, finding the needs of making everybody aware and to modify the mentality of society, considering that Environment Education is a process of permanent construction, that has as objective to promote the renovation of the auto image and the perception of the human being in relation to the World and in relation to the collectivity, providing not only the acquisition of new knowledge, but also new values and the learning of new attitudes in relation to the…