Auto Estima Na Educação

Içami Tiba dentre outros autores renomados para fundamentar uma pesquisa voltada para a relação afetiva entre professor e aluno como fator fundamental para a construção da auto-estima do aluno. 1.1 - Justificativa A realidade atualmente tem mostrado que a escola tem realizado um papel que vai além da educação. Atualmente a educação e a psicologia têm dado uma qualitativa atenção aos estudos da afetividade na dinâmica entre professor/aluno. Neste texto pretende-se demonstrar que a…

rendimento da disciplina Estagio Supervisionado II do curso de Educação Física. QUIRINÓPOLIS 2012 SUMÁRIO Justificativa. Objetivo. Geral; Especifico; Metodologia. Recursos. Cronograma. Referência. JUSTIFICATIVA A ideia do projeto surgiu com a necessidade dos educandos do colégio independência ter um suporte técnico tático, físico para que pudessem ter um melhor desempenho perante as competições regionais. A educação Física tem toda a estrutura necessária a amparar…

contribuía com a saúde física, espiritual e mental, e como afirma Ossona (1998), a dança era considerada um ato sagrado, um ritual, uma vez que fazia parte do cotidiano dos homens, estando presente nos ritos religiosos, nas cerimônias cívicas, na educação de crianças e no treinamento militar. Como característica cultural comum de um povo de caráter racial e religioso, a dança passa a perder força com o passar dos anos, ocorrendo modificações como, por exemplo, na roda coletiva,…

O FENÔMENO BULLYING E AS SUAS CONSEQÜÊNCIAS PSICOLÓGICAS Cleodelice Aparecida Zonato Fante * Na atualidade, um dos temas que vem despertando cada vez mais, o interesse de profissionais das áreas de educação e saúde, em todo o mundo, é sem dúvida, o do bullying escolar. Termo encontrado na literatura psicológica anglo-saxônica, que conceitua os comportamentos agressivos e anti-sociais, em estudos sobre o problema da violência escolar. Sem termo equivalente na língua…

de superação das dificuldades, servindo como alternativa para afastar-se das drogas e criminalidade, o mesmo contribuirá, também, para fortalecer as características positivas priorizando valores construtivos como: companheirismo, auto controle, respeito às regras, auto superação, e controle dos impulsos negativos e agressividade. Outra característica do projeto é que vem contribuir para redução da evasão escolar e repetência, melhorando os níveis de concentração. Visa, ainda, a troca de…

pelo desmpenho escolar abaixo do esperado, dificuldades maiores do que as de outras crianças na mesma faixa etária de idade, baixo auto-estima, sempre acompanhados de carencias no processo de compreensao do texto ou da leitura. Quando percebemos que todos os sentimentos ruins em sala de aula e todas as condutas impróprias destas crianças tem relação com uma auto-estima prejudicada por fracassos escolares, encaminhamos essas crianças aos profissionais competentes para que esses…

iniciar as aulas do ano letivo com 02 classes de educação infantil (Infantil I e Infantil II) com o objetivo de atender crianças de quatro e cinco anos, o espaço foi cuidadosamente preparado para a criança se desenvolver brincando, alimentando-se, tendo o carinho e a atenção de que as crianças necessitam nos seus primeiros anos de vida. O ritmo acelerado das transformações vividas pela sociedade no final do século passado atinge também a educação que, como as demais ciências, evoluiu.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PLURALIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nova Andradina – MS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PLURALIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de A Prática da Pesquisa Científica: Do Planejamento aos Resultados, como requisito parcial para obtenção do Curso

educacionais a todos os seus alunos de acordo com as especificidades de cada um, sem cairmos nas teias das modalidades de exclusão, apesar de se tratar de educandos especiais. Mas acreditamos que é urgente caminhar nessa direção. O direito de todos à educação inclusiva é, sem dúvida, uma tarefa difícil, mas exeqüível. Precisamos ser capazes de desviar dos obstáculos da escola tradicional para atingir uma que atenda a todos, justa, democrática e alerta às diferenças.A inclusão em nosso…

- Sociedade Brasileira de Educação Curso de mestrado em Educação Ambiental e Sustentabilidade Escrito por: Ednilson Cordeiro de Lima1 livro “ A águia e a galinha” Leonardo Boff Brasília, junho 2014. ________________________ 1Mestrando em Educação Ambiental e Sustentabilidade, SOBE. - Sociedade Brasileira de Educação Curso de mestrado em Educação Ambiental e Sustentabilidade Resenha: A águia e a galinha