Auto Avaliação Academica

SUMÁRIO. 1 - INTRODUÇÃO:......................................................................................pág.05 2 - IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO......................................................pág.06 2.1- IDENTIFICAÇÃO ACADÊMICA:............................................................pag.06 3. - DIAGNÓSTICOINSTITUCIONAL.........................................................pag.07 3.1- IDENTIFICAÇÃO DE CAMPO....................................................

para resolver. Os exercícios são atividades que vão ajudá-lo na compreensão do assunto e estarão disponíveis no próprio Caderno de Estudos ou no site na UNIASSELVI – www.uniasselvi.com.br: Em cada Unidade terá, também, um exercício de avaliação, isto é, um exercício que vale nota: a) nas unidades 1 e 2, será um exercício feito via Internet, no período indicado na agenda da disciplina; cada exercício tem peso um (1,5) b) na unidade 3, será a elaboração de um Plano de…

A VISÃO DO DOCENTE NO QUE SE REFERE AO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE DURANTE A VIDA ACADÊMICA NO ADULTO Enfermeira Docente, Aprimoranda em Oncologia pelo Hospital AC. Camargo e Pós Graduanda em PSF pela Universidade Gama Filho: Karine Carvalho Possi RESUMO O sistema educacional vigente está calçado na divisão de alunos normais e deficientes, ignorando às vezes o subjetivo e o afetivo, desrespeitando a diversidade inerente à espécie humana. O ensino inclusivo respeita…

Psico-USF, v. 7, n. 1, p. 01-08 Jan./Jun. 2002 1 Propriedades psicométricas de uma medida de avaliação da motivação intrínseca e extrínseca: um estudo exploratório Sueli Édi Rufini Guimarães1 José Aloyseo Bzuneck Resumo O estudo teve por objetivo levantar as propriedades psicométricas de uma escala de avaliação de motivação (Work Preference Inventory, WPI), traduzida para o português e aplicada a uma amostra de 246 estudantes de licenciatura. Utilizando-se análise fatorial…

contradições sociais. O Estágio é uma excelente oportunidade para a realização de uma profunda troca entre alunos e supervisores técnicos, produzindo contribuições a ambos os atores, se constituindo numa atividade de aprendizagem, reflexão e avaliação permanente. O Estágio é parte integrante do processo de formação profissional, exige um diálogo permanente e obrigatório com o currículo do curso de Serviço Social; proporciona ao aluno inserido nos espaços sócio…

aprendizagem de um curso e apresenta características de um projeto, no qual devem ser definidos os seguintes componentes: 1. Concepção do Curso. 2. Estrutura do Curso: Currículo, corpo docente, corpo técnico- administrativo e infra-estrutura. de avaliação dos processos de ensino e aprendizagem e do curso. 4. Instrumentos normativos de apoio (composição do colegiado, procedimentos de estágio, TCC, etc.). 3. Procedimentos Concepção do Curso Esta parte deve incorporar a…

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA O QUE É A CPA?    Artigo 11 da Lei nº 10.861/2004 Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) Toda instituição concernente ao nível educacional em pauta, pública ou privada, constituirá Comissão Permanente de Avaliação (CPA), ATRIBUIÇÕES   Conduzir os processos de avaliação internos da instituição Sistematizar e prestar as informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e…

A APLICAÇÃO DO MODELO SERVQUAL PARA PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DA BIBLIOTECA ACADÊMICA (1) Gisele Ferreira de Brito1, Waldomiro de Castro Santos Vergueiro2 1 Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo (ECA-USP), Especialista em Gestão Empresarial pela FECAP, Bibliotecária sênior da FECAP, São Paulo-SP. 2 Mestre e Doutor em Ciências da Comunicação pela ECA-USP, Professor titular e vice-chefe do Departamento de…

MANTENEDORA: ASSSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL Presidente: Tânia Raquel de Queiroz Muniz Endereço: AE QE 11 – Área Especial E, s/n - Guará 71.020-651 – Brasília / DF CNPJ: 22.669.915/0001-27 MANTIDA: FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS Diretora Acadêmica: Nayara Pereira Breder Roque Endereços: Rua Doutor Pena, 35 – Centro - CEP 35700-032 Av. Pref. Alberto Moura, 15 – Cidade Nova – CEP 35702-272 APRESENTAÇÃO DA…

(Sistema de Avaliação da Educação Básica), no Ensino Médio foi implantado o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e no Ensino Superior, o PROVÃO (Exame Nacional de Cursos), posteriormente substituído pelo ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). O SINAES propõe diversos mecanismos para a avaliação das instituições e cursos de graduação, destacam-se: a auto-avaliação, sendo de responsabilidade da própria IES e tendo como responsável nas instituições a Comissão Própria de…