Auto Avaliação Academica Pedagogia

O Grupo Unis foi parceiro do CODEVA, o Conselho de Defesa das Pessoas com Deficiência de Varginha na 5ª Colônia de Férias Acessível. Os estudantes dos cursos de Administração Comércio Exterior, Biomedicina, Educação Física, Pedagogia, Processos Gerenciais, Publicidade e Propaganda e Serviço Social ficaram responsáveis pela coordenação de oficinas, recreação, vôlei, queimada, futebol e gincanas. Além das atividades esportivas os participantes tiveram momentos de arte, brincadeiras na cama…

Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PAMELLA DE MORAIS FREITAS MENDONÇA - 6750358999 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL NITERÓI/RJ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PAMELLA DE MORAIS FREITAS MENDONÇA - 6750358999 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à…

FACULDADE ANHAGUERA DE CAMPINAS UNIDADE I – CURSO DE PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL FACULDADE ANHAGUERA DE CAMPINAS UNIDADE I- CURSO DE PEDAGOGIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional do Curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Anhanguera-UNIDERP, sob a orientação da Professora Maria das Graças. CAMPINAS/SP 2011 Título: Sugestão: Mão de…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEDAGOGIA GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO TERESINA (PI) 2013 GIZELE MOREIRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO PLANO DE VISITA E PLANO DE INTERVENÇÃO Relatório apresentado à disciplina avaliação institucional do curso de Pedagogia da Faculdade Santo Agostinho, como requisito à obtenção da nota final. Professora orientadora: Jeiel Lucena. …

Infantil. Atualmente está cursando pedagogia com o objetivo de melhorar sua prática. As perguntas foram elaboradas de acordo com os textos e conceitos trabalhados em sala de aula, com o objetivo de aproximar a teoria da prática e perceber as perspectivas dos profissionais. O foco da entrevista foram os processos de ensino e aprendizagem, qualificação de inteligência, motivação, avaliação e demandas de sua área. A professora fala brevemente de sua trajetória acadêmica, os motivos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ INSTITUTO BRASIL DE PESQUISSA ENSINO SUPERIOR IBRAPES CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA MARIA JOSE DA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVIONADO II VENHA-VER, RN. 2013 MARIA JOSE DA SILVA RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado á Disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, da Universidade Estadual Vale do Acaraú para obtenção de…

REGULARIZAÇÃO ACADÊMICA ATIVIDADE AVALIATIVA Curso Licenciatura em Biologia Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica I Versão: 01 INSTRUÇÕES Prezado(a) Aluno(a), Antes de começar a responder esta avaliação, leia atentamente as orientações abaixo. 1. A avaliação é individual. 2. Esta avaliação consta de 10 (dez) questões objetivas e deve ser enviada no prazo de 72 horas. 3. Existe apenas uma resposta correta para cada questão. Caso assinale mais de uma alternativa, a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2° semestre 2014 Relato 1 Plano de Estágio Nome: GIULIA COSTA DE AZEVEDO Matrícula: 11116080093 Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Três Rios Agosto/Sumário Pág. 1 – Identificação...............................................................................

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA O presente Manual tem o objetivo de orientar, auxiliar e esclarecer quanto às premissas e trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado na formação docente, conforme art. 61 da LDB nº 9394/96 e em consonância com a Lei 11.788/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Os anexos existentes neste documento orientarão os discentes na realização dos Estágios Supervisionados do Centro Universitário