Auto Avaliacao Unidade 3

DE CURSO- Margarida Jansen EMENTA: Identifica educação, escola, sociedade, teoria do ensino e formação do educador.Analisa a organização do trabalho docente (aspectos teóricos e metodológicos) e os processos de construção do conhecimento e avaliação da aprendizagem. OBJETIVO GERAL: · Compreender a organização do trabalho docente, em seus aspectos teóricos e metodológicos, a sua função no processo de construção do conhecimento escolar, mediante demandas educacionais solicitadas…

com Programa Unidade 1: Introdução ao marketing Conceito e origem; O papel do marketing no desenvolvimento organizacional. Unidade 2: O composto de marketing Conceito de produto; Formação de preço; Logística de distribuição e o processo de comunicação em marketing – Praça e Promoção; O ciclo de vida do produto. 1 Programa Unidade 3: O marketing no ambiente empresarial O ambiente de marketing; Variáveis controláveis e incontroláveis; O marketing societal. Unidade 4: O…

Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação i ii Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação Um estudo de caso envolvendo professores de ciências Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos…

Cargo/Disciplina/Função: PEB III RJ Nº Cargo/admissão: 01 Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Regional) SEE Diretoria/Escola: E.E.”GALDINOANANIAS DE SANTANA” 2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA Nome: RICARDINA ANANIAS ROCHA DA SILVA CASTRO Masp 8236347 Cargo: D3A-DIRETORA Unidade de Exercício:E.E.”GALDINOANANIAS DE SANTANA” 3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/12 A 31/01/12 4 –…

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO AVALIAR É APRECIAR, ESTIMAR, FAZER IDÉIA DE, AJUIZAR, CRITICAR OU JULGAR. DESEMPENHO É O COMPORTAMENTO REAL DO EMPREGADO EM FACE DE UMA EXPECTATIVA OU DE UM PADRÃO DE COMPORTAMENTO ESTABELECIDO PELA ORGANIZAÇÃO. ASSIM, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO É A CRÍTICA QUE DEVE SER FEITA NA DEFASAGEM EXISTENTE NO COMPORTAMENTO DO EMPREGADO ENTRE A EXPECTATIVA DE DESEMPENHO DEFINIDA COM A ORGANIZAÇÃO E O SEU DESEMPENHO REAL. • OBJETIVOS: A AVALIAÇÃO DOS…

Resumo A avaliação de desempenho é um processo de administração através do qual o supervisor e o subordinado, estabelecem metas e prioridades comuns perante a organização e ao indivíduo, e delimita a área de responsabilidade de cada funcionário, em termos do resultado total da organização. A avaliação de desempenho é a maneira pela qual a organização pode medir o grau de contribuição dos colaboradores na execução de seus trabalhos, podendo comparar o resultado das ações praticadas pelo mesmo

------------------------------------------------------------------------------- 5 1- História da Enfermagem ------------------------------------------------------------- 5 2- Definição da Hanseníase ------------------------------------------------------------ 9 3- Definiçao de Caso de Hanseníase ----------------------------------------------- 9 4- Aspectos Epidemiológicos --------------------------------------------------------- 9 4.1 – Classificação dos Casos de Hanseníase…

4 Avaliação da Aprendizagem SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA AULA 4 ........................................................................................ 73 UNIDADE 1 - Avaliação da Aprendizagem ....................................................................... 75 UNIDADE 2 - Medida, Verificação e Avaliação: Três Processos Distintos ....................... 81 UNIDADE 3 - Instrumentos de Avaliação de Aprendizagem............................................ 83 UNIDADE 4 -…

HABILIDADES 2.1 - Compreender o conceito de carga elétrica e sua unidade de medida no SI. 2.2 - Compreender como isolantes podem ser carregados por atrito. 2.3 - Compreender como metais podem ser carregados por indução. 2.4 - Compreender o processo de polarização em isolantes. 2.5 - Compreender o conceito de campo elétrico de uma carga puntiforme. 2.6 - Saber que o campo elétrico é definido como força por unidade de carga e sua unidade no SI. 2.7 - Saber representar as linhas de…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIÊNTÍFICA _Exercício de auto-avaliação I aulas 1-9 1) É característica do conhecimento empírico: O resultado das experiências vividas na sociedade. A atividade de reflexão sistemática. A racionalidade e a objetividade.. A explicação é sempre questionada. 2) Assinale a alternativa INCORRETA: Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O domínio do conhecimento…