Aulas Virtuais Oficinas

o seu grupo virtual. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Lembre-se de discutir com seus colegas a questão que o seu professor-tutor postou no fórum. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse e organize com seus colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por…

PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Monografia submetida ao Programa de PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual. Orientador: Prof. Dr. Edmilson Marmo Moreira. Itajubá-MG 2011 2 Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO…

Universidade do Oeste de Santa Catarina. O programa de treinamento aconteceu no primeiro e segundo semestres de 2003 e 2004, envolvendo 79 docentes de diferentes ƒreas do saber. A intera•€o entre as partes aconteceu atrav†s de aulas presenciais, da Plataforma Unoesc Virtual e do e-mail. As reflex‡es buscam inicialmente referenciais te„ricos comunicacionais e educacionais que vislumbrem a utiliza•€o das Tecnologias da Informa•€o e da Comunica•€o (TIC’s) – como mediatizadoras do acesso…

de Programas do Ministério da Educação. O prédio é alugado e seu espaço físico não contempla os padrões ideais para o funcionamento de uma escola e nem de acessibilidade, as instalações são precárias e adaptadas, no entanto conta com 12 salas de aula, secretaria, direção, biblioteca, sala de vídeo, laboratório de informática, quadra de esportes coberta e uma área externa utilizada na hora do intervalo para o lanche e recreio. O modelo de gestão é o democrático e participativo respaldado pelas

Cronograma Illustrator 2015 (17 aulas às quartas-feiras) (18:10 às 19:10). Início: 25/02 – Término: 17/06 Para que o cronograma seja cumprido, é recomendável que se falte o mínimo de vezes possível. Material: pendrive Dúvidas: denisemoriama@ig.com.br FEVEREIRO 25: Revisão do semestre passado e apresentação do cronograma 2015 MARÇO 4: vinhetas: desenhando símbolos Dica do dia: filtro de imagens do Google 11: vinhetas: criando seus próprios símbolos Dica do dia: instalando e removendo fontes 18:

que as ações específicas relacionadas às famílias continuavam fragmentadas e que não bastaria realizarmos reuniões mensais para tentar suprir os seus anseios e uma integração com os projetos. Partindo desse pressuposto, resolve nos implementar uma oficina de informática, pois identificamos através das falas das famílias que a ansiedade destas referia-se a colocação do mercado de trabalho, pois sem as informações necessárias referente ao mundo informatizado estas possuem poucas chances ou…

Aula-tema 01: Introdução à Ética Importante!A atividade colaborativa valerá nota no final do semestre, portanto, fique atento ao prazo de envio estipulado no calendário. Depois de assistir à aula-tema, fazer as leituras indicadas e as atividades de autodesenvolvimento - esse é o momento de iniciarmos uma caminhada que terá como meta concluir o seguinte desafio: Elaborar um Modelo de Gestão da Ética para micro ou pequena empresa. Para tanto, será fundamental que a equipe realize e conclua todas

Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu, ISSN 1519-8529 Colabor@ - Revista Digital daVolume CVA - 1, RICESU ISSN 1519-8529 Número 2, Novembro de 2001 PUCRS VIRTUAL: Capacitação Docente em EAD como Implantação de uma Cultura Virtual Dra. Maria Bernadette Petersen Herrlein (herrlein@pucrs.br) - Educação Dra. Marilú Fontoura de Medeiros (marilu@pucrs.br) - Educação Dr. Gilberto Mucilo de Medeiros (medeiros@pucrs.br) Educação Dra. Anamaria Lopes Colla (acolla@pucrs.br) - Educação MSc.…

auxiliar os alunos no manuseio do acervo bibliográfico e promover uma campanha de doação de livros. ►AÇÕES ❖ Realização de trabalhos de conscientização para que o aluno conserve e devolva o acervo bibliográfico da escola quando usar em sala de aula ou em casa. ❖ Realização da campanha “Quer doar conhecimento? doe livros!”, para ampliar o acervo bibliográfico da escola. 6.3. ETAPA Ill 6.3.1. “Você Já Leu?” Divulgar as diversas obras do acervo bibliográfico da…

plano para o desenvolvimento de uma oficina. Elabore um plano para o desenvolvimento de uma oficina a ser realizada na sua unidade escolar como forma a implementar as ações da Metodologia Entre Jovens Matemática. É importante que você conheça o conteúdo de cada uma das oficinas dos guias Entre Jovens Matemática 9º ano do Ensino Fundamental / 1º ano do Ensino Médio e verifique as possibilidades de adequação às necessidades da turma. Visite a biblioteca virtual e acesse os materiais de…