Filosofia Aula-tema 3

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea NOME ##### RA ###### Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional de Dourados 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor ####### Anhanguera Educacional de Dourados 2013 1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3. Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em nossa sociedade. Respostas 1. O captalismo é o meio economico atual de vários países, está é a ideologia dominante, que possui metodologias e que são apresentadas como verdade absoluta por vezes deixando de lado valores importantes como a Ética. Segundo o cenceito de Karl Marx a ideologia no contexto da Flisofia Comtemporanea pode ser definida como: (João Francisco P. Cabral).

mítica, lógica, mágica ou ainda de forma racional, simbólica e conceitual. III. Possui uma dupla dimensão que permite a nossa comunicação e interpretação do mundo em dois registros opostos e contrários: o da palavra solene, mágica, religiosa, artística, e o da palavra leiga, científica, técnica, puramente racional e conceitual. IV. Atribui novos sentidos, viabilizando a constante interpretação do mundo assentada sob novas formas. V. É uma forma particularmente humana de estar no…

Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea 1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3. Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em…

Filosofia da Educação A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação Tema 1 Prof. Luís Fernando Crespo FILO – SOFIA Amor Amizade Atração Conhecimento Sabedoria Pitágoras (570-495 a.C.) Apenas os deuses são sábios. Os homens aspiram à sabedoria. Filosofia: Base do Pensar Ocidental Por que a filosofia surgiu na Grécia? a) Política b) Religião c) Escrita d) Ócio MITO FILOSOFIA CULTURA ORAL CULTURA ESCRITA TEOGONIA COSMOGONIA COSMOLOGIA GÓNOS = relação sexual LOGOS…

CIÊNCIAS SOCIAIS – FÓRUM I – TEMAS PARA REFLEXÃO SOBRE AS AULAS Introdução às ciências sociais, O conhecimento, A filosofia e o Mito, As ciências sociais. 1. “Como o objetivo das ciências sociais é o próprio homem, seu estudo se torna complexo porque, ao mesmo tempo em que o homem estuda, ele é também o objeto de estudo". Desenvolva uma análise sobre a frase. 2. Construímos conhecimentos subjetivos e objetivos, sendo assim, quando sabemos diferenciá-los? 3. Desenvolva um…

questão 04 das especificas de filosobrinquedoteca Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca NOME Lucas S Santos RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera... 517 Palavras3 Páginas AVA Anhanguera 6816303544 JOSUÉ DOS SANTOS DOMINGUES RA: 6274279326 JULIANA OLIVEIRA ARCEBISPO DOS SANTOS RA: 7630728237 MAURICIO DE JESUS LOPES RA: RA 7423632456…

CIÊNCIAS APLICADAS “SAGRADO CORAÇÃO” JANI SANTOS AULAS DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS LINHARES 2010 JANI SANTOS AULAS DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS Relatório apresentado em conclusão ao Projeto de Aulas de Filosofia para Crianças, a disciplina FILOSOFIA PARA CRIANÇAS do 5º período do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Aplicadas “Sagrado Coração” - Pitágoras, como requisito para avaliação. Profª Jonisete Marta Bissol.i LINHARES …

EDUARDO ANELITO LOPES ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA I LAVRAS – MG 2014 EDUARDO ANELITO LOPES ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA I Relatório final elaborado durante o Estágio Supervisionado em cumprimento as exigências do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal de Lavras (UFLA). LAVRAS – MG 2014 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos os funcionários das duas unidades escolares visitadas, que…

Escola Pequeno Gênio Plano de Unidade Filosofia 9° ano Conteúdos 1- O que é a filosofia - Reflexão filosófica - Utilidade da filosofia; 2- Ética e Sociedade. - Regras/Normas Costumes/Hábitos Bem/Mal. - Racismo no Brasil atual. Objetivos Revelar a importância da filosofia para a sociedade. Mostrar que o homem é sujeito e agente da historia ( Origem, identidade); Identificar o homem como ser social (classes, regras); conhecer a situação do…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DOM BOSCO CURSO DE LETRAS ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III RESENDE 2013 ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III Estágio apresentado à Associação Educacional Dom Bosco, Faculdade de…