VA Filosofia da Educacao Aula 01 Tema 01

Filosofia da Educação
A Filosofia e a Sociologia:
Contribuições para a Educação
Tema 1
Prof. Luís Fernando Crespo

FILO – SOFIA

Amor
Amizade
Atração

Conhecimento
Sabedoria

Pitágoras (570-495 a.C.)
Apenas os deuses são sábios.
Os homens aspiram à sabedoria.

Filosofia: Base do Pensar Ocidental
Por que a filosofia surgiu na Grécia?

a) Política b) Religião c) Escrita d) Ócio
MITO

FILOSOFIA

CULTURA ORAL

CULTURA ESCRITA

TEOGONIA

COSMOGONIA

COSMOLOGIA

GÓNOS = relação sexual

LOGOS = razão
(Pré-socráticos)

A Filosofia Acadêmica
“Embora no dia a dia sejamos capazes de elaborar uma filosofia de vida, a reflexão do filósofo especialista é muito diferente, pelo fato de ele conhecer a tradição dos pensadores, debater com os teóricos do seu tempo e criar conceitos, de maneira metódica, rigorosa e sistemática.”
(ARANHA, 2006, p.20)

Características Principais do Filosofar

A reflexão filosófica é:
RADICAL: profunda.
RIGOROSA: ordenada, lógica, coerente.
DE CONJUNTO: imparcial e global.

“Entendida como aspiração ao conhecimento racional, lógico, demonstrativo e sistemático, da realidade natural e humana, da origem e das causas da ordem do mundo e de suas transformações, da origem e das causas das ações humanas e do próprio pensamento, a
Filosofia
é uma instituição cultural tipicamente grega que, por razões históricas
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e políticas, veio a tornar-se, no correr dos séculos, o modo de pensar e de se exprimir predominante da chamada cultura européia ocidental da qual, em decorrência da colonização européia das Américas, nós também fazemos parte – ainda que de modo inferiorizado e colonizado.”
(CHAUI, 2005, p.26)

Educar: Formar um Modelo de Ser
Humano
• A filosofia questiona os fundamentos do ato educativo, que não pode ser pensado como algo natural.
• Na base de todo projeto educacional, está um modelo idealizado de ser humano que se almeja construir.
• A filosofia pergunta: por que determinado modelo prevalece diante de tantos outros?

A
Educação
diante